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  • 新工科专业课程体系重构:从新生项目课程到高峰体验项目课程

    新工科专业课程体系重构:从新生项目课程到高峰体验项目课程

    论文摘要在新工科建设背景下,对本科生培养传统课程体系设计进行改革势在必行。本文在深入研究新加坡技术与设计大学(SUTD)本科培养课程体系设计的基础上,对电子科技大学航空航天工程...
  • 混合式学习视阈下基于项目的高职汽车电控发动机构造与维修课程教学设计及思考

    混合式学习视阈下基于项目的高职汽车电控发动机构造与维修课程教学设计及思考

    论文摘要相比传统的教学模式,混合式学习通过线上资源与线下活动的连续统一,使教学活动在时间与深度上得到最大限度的延伸。混合式学习视阈下基于项目的专业课程教学通过线上、线下有机结合...
  • 以“金属龙骨吊顶构造”为例的信息化教学设计

    以“金属龙骨吊顶构造”为例的信息化教学设计

    论文摘要文章以"金属龙骨吊顶构造"为例,从教学分析、教学策略、教学设计等方面详细阐述了信息化教学设计的具体思路,并结合考核评价评价结果,分析教学效果,总结信...
  • 关于任职教育《飞机构造》课程教学效果提升的几点思考

    关于任职教育《飞机构造》课程教学效果提升的几点思考

    论文摘要课程改革是一项任重道远的历程,如何提高任职教育相关课程的教学质量是改革的重点。文章从课程教学设计、课程组织实施、学习方法等几个方面阐述了提升军校学员《飞机构造》课程教学...
  • 水利工程测量综合实训教学设计与实践

    水利工程测量综合实训教学设计与实践

    论文摘要水利工程测量综合实训是高职院校水利专业教学活动展开过程中所涉及到的重点内容,这对培养以及提升学生水利工程测量的综合水平有重要意义。基于此,本文尝试对水利工程测量综合实训...
  • 现代学徒制视角下的专业课程教学研究与实践——以机械设计课程为例

    现代学徒制视角下的专业课程教学研究与实践——以机械设计课程为例

    论文摘要通过分析机械设计课程的特点和性质,以及在实践教学中,推进现代学徒制所遇到的教学成本高、企业热情低及师徒关系复杂等共性问题,提出了将合作企业、学校和网上项目资源在实践教学...
  • “汽车空调不制冷故障诊断与排除”项目化教学设计与实践

    “汽车空调不制冷故障诊断与排除”项目化教学设计与实践

    论文摘要在深化产教融合背景下,高职项目化课程开发是对传统课堂教学模式的重大变革,为培养复合型技术技能人才提供了一条切实可行的有效途径。本文以高职汽车故障诊断与维修课程中&quo...
  • 中职院校化工类专业课程信息化教学设计

    中职院校化工类专业课程信息化教学设计

    论文摘要21世纪人们进入到信息时代,互联网的发展进一步加快了信息的传播速度,信息化成为教育发展的重要趋势。中职院校学生群体处于身心发展的青春时期,喜欢突显自我,对新鲜事物具有较...
  • 化工实训课的信息化教学设计——以精馏实训为例

    化工实训课的信息化教学设计——以精馏实训为例

    论文摘要化工实训是学生理论实践相结合的有效途径,但传统模式已不适应目前高职学生教学,采用信息化是提升实训效果的重要手段之一。经过实践发现信息化模式能够激发学生自主学习并且有助于...
  • 冶金传输基础课程教学方法改革

    冶金传输基础课程教学方法改革

    论文摘要冶金传输基础课程是材料成型及控制工程专业的专业基础课,理论性和实践性都很强。为了提高该课程的教学效果,采用翻转课堂的教学模式,提高学生的主动参与意识,通过精心设计课程的...
  • “仪器分析技术”课程信息化教学设计探索与实践研究——以气相色谱分析技术为例

    “仪器分析技术”课程信息化教学设计探索与实践研究——以气相色谱分析技术为例

    论文摘要随着信息技术的发展,在教学过程中合理应用信息化资源和技术,可以有效优化教学过程。本文以气相色谱分析技术教学设计为例,利用VR技术、Flash动画、仿真软件、气相色谱小游...
  • 例谈师范生化学课堂教学设计的得与失

    例谈师范生化学课堂教学设计的得与失

    论文摘要教学设计是教学活动得以顺利进行的基本保证。课堂教学的设计既是师范生教学技能训练的重点,又是难点。教学设计能力是教师能力结构的核心要素,是一名教师教学能力与创造能力的综合...
  • 例析高职“食品理化检测技术”课程信息化教学设计

    例析高职“食品理化检测技术”课程信息化教学设计

    论文摘要"食品理化检测技术"是高职食品相关专业中一门具有较强实践性的专业必修课程,为提高学生课堂学习的积极性和主动性、提高学生实验操作技能、提升教师的教学效...
  • 基于CDIO工程教育模式的“外加剂技术与应用”总体教学设计

    基于CDIO工程教育模式的“外加剂技术与应用”总体教学设计

    论文摘要传统的教育教学模式很难满足高素质应用型人才培养目标这一根本需要。以CDIO工程教育模式为指导,对"外加剂技术与应用"进行了总体教学设计,在发挥教师主...
  • 基于云班课的《有机化工生产技术》课程翻转课堂教学设计

    基于云班课的《有机化工生产技术》课程翻转课堂教学设计

    论文摘要翻转课堂作为新型教学手段,攻克了传统应试教学的局限性,重点培养学生的积极能动性,尝试学生为主的课堂教学模式,提高学生的独立学习能力和动手探索能力,有利于提高学生的全方位...
  • 钳工实训课程教学设计

    钳工实训课程教学设计

    论文摘要钳工实训是培养学生动手能力,理论联系实际的重要途径,是培养高职技术应用人才必不可少的教学环节。高质量的实训课程可以积极推动学生的职业发展。本文从课程的基本理念和设计思路...
  • 基于工作过程系统化理念设计——以“铣削加工定位键”章节为例

    基于工作过程系统化理念设计——以“铣削加工定位键”章节为例

    论文摘要在实际教学中尝试将机械制造基础课程授课方式由知识体系授课方式转变为基于工作过程的授课方式。以"铣削加工定位键"这一章节为例,在课堂授课方式上,手段多...
  • 《流体输送》课程改革教学设计

    《流体输送》课程改革教学设计

    论文摘要《流体输送》课程是制药化工类专业的一门专业核心课程,在本课程的教学中就课程目标、课程内容、能力训练项目、考核方案等四个方面进行了教学设计。论文目录1课程目标设计1.1总...
  • “三化理念”在中职学校数控车床编程与操作课堂上的应用

    “三化理念”在中职学校数控车床编程与操作课堂上的应用

    论文摘要新一轮的产业革命和技术变革,对应用型人才提出了新的要求,既需要高层次的工程应用型人才,也需要大量适应新技术和满足产业发展需求的高素质技能型人才。职业院校是培养技能型人才...
  • BOPPPS教学模式在有机化学实验教学中的实践——以“蒸馏及沸点的测定”为例

    BOPPPS教学模式在有机化学实验教学中的实践——以“蒸馏及沸点的测定”为例

    论文摘要本文从有机化学实验教学中存在的学生学习参与积极性不高、学生对实验的兴趣不够浓厚的实际出发,结合化学实验分组教学人数少的优势,将目前国内外流行的BOPPPS教学模式引入到...
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