• 文科综合考试地理复习对策

    文科综合考试地理复习对策

    一、文科综合考试的地理复习对策(论文文献综述)郭梦琦[1](2021)在《高考全国卷历史试题对时空观念素养的考查研究(2017-2020)》文中研究说明《普通高中历史课程标准(...
  • 中小学信息技术教学要搞好四个问题

    中小学信息技术教学要搞好四个问题

    一、中小学信息技术教学应处理好四个问题(论文文献综述)王思源[1](2021)在《百年中学课程文本中的地理实践活动内容研究》文中研究表明实践性是地理学科基本属性之一。晚清学校地...
  • 中学地理教学中的国情教育

    中学地理教学中的国情教育

    一、中学地理教学中的国情教育(论文文献综述)刘玥[1](2021)在《新课标下高中人口地理教学研究》文中研究说明随着我国教育教学课程改革的不断发展,逐步培养学生具备良好的地理核...
  • “社会轴心转换原理”与当代社会向“知识社会”的转移

    “社会轴心转换原理”与当代社会向“知识社会”的转移

    一、“社会中轴转换原理”与当代社会向“智力社会”转移(论文文献综述)付竞萱[1](2020)在《赛博朋克电影中的后人类认知形态》文中认为赛博朋克电影自诞生以来,以其前卫的、异质...
  • 论图片在地理教学中的应用

    论图片在地理教学中的应用

    一、谈地理教学中画片的运用(论文文献综述)王思源[1](2021)在《百年中学课程文本中的地理实践活动内容研究》文中研究表明实践性是地理学科基本属性之一。晚清学校地理课程诞生至...
  • 新高中地理课程标准对师范院校地理教育改革的启示

    新高中地理课程标准对师范院校地理教育改革的启示

    一、新高中地理课程标准对高师地理教育改革的启示(论文文献综述)宋晋艳[1](2021)在《我国五版高中地理教材中地理实验的比较——以高中地理必修第一册为例》文中指出对教材进行专...
  • 对文科专业“物理鉴赏”选修课的思考

    对文科专业“物理鉴赏”选修课的思考

    一、关于文科专业开设"物理欣赏"选修课的思考(论文文献综述)温霞[1](2021)在《中美高校美育在线课程内容比较研究》文中提出黄晶[2](2021)在《走...
  • 浅谈地理教学中实施素质教育

    浅谈地理教学中实施素质教育

    一、浅谈地理教学中实施素质教育(论文文献综述)娜仁花[1](2021)在《小学英语教材中的地理知识分析及其教学案例设计——以义务教育人教版教材为例》文中提出英语学习中有许多跨文...
  • 浅谈改变昼夜长短的教学

    浅谈改变昼夜长短的教学

    一、昼夜长短变化教学谈(论文文献综述)赵江涛[1](2020)在《《昼夜长短和正午太阳高度的变化》教学探究》文中研究说明高考中对《地球的运动》一节的考察有弱化的倾向,但是又不能...
  • 浅谈多媒体课件的设计

    浅谈多媒体课件的设计

    一、浅谈多媒体课件的设计(论文文献综述)闫中宁[1](2021)在《多媒体教学方法在高中篮球教学中的应用研究——以合肥十中为例》文中指出学校体育不仅仅是全面发展学生素质教育的重...
  • 实验 3 用温度计测量水的温度

    实验 3 用温度计测量水的温度

    一、实验三用温度计测水的温度(论文文献综述)卢榕[1](2021)在《虚拟实验室环境下高中化学探究式教学活动设计与实践研究》文中提出张悦[2](2021)在《再现小学科学课程内...
  • 多元智能理论与素质教育

    多元智能理论与素质教育

    一、多种智力论与素质教育(论文文献综述)朱永新[1](2021)在《新教育实验二十年:回顾、总结与展望》文中研究指明21世纪以来,新教育实验坚持以执着坚守的理想主义、深入现场的...
  • 面向地理科学专业的地理信息技术实践教学体系的改革与实践

    面向地理科学专业的地理信息技术实践教学体系的改革与实践

    论文摘要针对地理信息技术实践教学较弱、实践内容与应用脱节等问题,为了提升本科生实践教学水平和课程质量,文中以陕西理工大学地理科学专业的地理信息技术实践课程为例,从教学设计、教学...
  • 美丽中国与国土空间规划关系的地理学思考

    美丽中国与国土空间规划关系的地理学思考

    论文摘要美丽中国是社会主义新时代生态文明建设的新目标愿景,满足人民群众对美好生活向往的现实需求。国土空间规划是国家统筹涉及空间各类规划的重大部署。美丽中国是国家第二个一百年发展...
  • 关于环境问题的人文思考

    关于环境问题的人文思考

    成强[1]2015年在《环境伦理教育研究》文中研究说明环境与发展是国际社会普遍关注的重大现实问题,保护生态环境,实施可持续发展战略,是环境伦理研究的根本任务,必须引起人类社会高度重视。环境保护,教育为本;环境教育,伦理为先。环境伦理教育是有效实施环境教育的中心工作,是贯彻落实环境保护基本国策,提高全...
  • 中学地理教学中发展性评价研究与实践

    中学地理教学中发展性评价研究与实践

    王清[1]2011年在《生本取向的地理教学设计研究与实践》文中认为作为沟通教学理论与实践的“桥梁”,教学设计在目前的新课改中具有重要的意义,是教师专业素养的重要体现。本文在分析国内外教学设计研究现状的基础上结合我国目前中学地理教学设计实际,运用文献资料研究和实际调查研究相结合的方法,阐述了国内外教学...
  • 基础教育新地理课程中的教师角色

    基础教育新地理课程中的教师角色

    曾玮[1]2004年在《基础教育新地理课程中的教师角色》文中指出为适应经济和社会发展的要求,教育部于2001年6月颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构和内容。2001年7月,《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》正式颁布。2001年9...
  • 高一地理新教材与环境教育目标的整合

    高一地理新教材与环境教育目标的整合

    王咏梅[1]2004年在《高一地理新教材与环境教育目标的整合》文中认为本文在研究了国内外环境教育背景资料的基础上,与地理教学实践相结合,对高一地理新教材的教学内容进行了逐章逐节地分析,发现在这套新教材中很多教学内容都与环境教育内容不谋而合,即可以在这套教材的正常教学过程中采取学科渗透的方法进行环境教...
  • 地理教学中创新教育的实践与研究

    地理教学中创新教育的实践与研究

    佚名[1]2005年在《2005中国杰出教育工作者风采》文中研究说明[阿不拉·买买提]阿不拉·买买提,新疆焉耆人,1958年12月生,硕士研究生,新疆库尔勒市巴州卫生学校人体解剖学教研室高级讲师、教研室主任。致力于卫生职业教育。自1981年参加工作以来培养了上千名各族卫生专业人才...
  • 农产品市场时空格局与江苏农业结构调整策略

    农产品市场时空格局与江苏农业结构调整策略

    姚霞[1]2004年在《农产品市场时空格局与江苏农业结构调整策略》文中研究表明实现农业增产,农民增收,农村发展,解决“叁农问题”是中国当前农村工作的重点。调整农业结构是增加农民收入、促进农村经济发展的重要举措。而农产品市场动态是农业结构调整的主要依据,掌握农产品市场行情的时空变化规律,对于指导农业生...