• 激励机制在小学学校管理中的实践运用

    激励机制在小学学校管理中的实践运用

    (汕头市澄海港头小学,515828)摘要:管理是制度落实的重要保障,在事物发展中,它起到了重要作用。学校管理是学校发展的基础,因而我们要重视这项工作的开展。意识的重视落实到行动...
  • 为了更好地服务教学:学校管理方式的转变

    为了更好地服务教学:学校管理方式的转变

    赵振接山东省青岛市城阳第四中学266000为了更好地服务教学,学校应不断转变自身的管理方式,创新学校管理手段。现今学校管理取得了一定的进步,但就目前情况来看,仍存在许多不足之处...
  • 民办高职院校以学生为中心加强管理的思考——以广州城建职业学院为例

    民办高职院校以学生为中心加强管理的思考——以广州城建职业学院为例

    论文摘要民办高职院校招生规模持续扩张与办学水平徘徊不前的现实困境,影响着学校的健康可持续发展。面对职业教育发展的机遇和挑战,民办高职院校需要通过强化管理以实现竞争力的提升。以广...
  • 黄文源:论校长领导艺术与领导在学校管理中的创新应用论文

    黄文源:论校长领导艺术与领导在学校管理中的创新应用论文

    本文主要研究内容作者黄文源(2019)在《关于学校管理中校长领导艺术及领导力的创新运用》一文中研究指出:作为学校的最高负责人,校长的领导力水平直接决定了学校的教学质量高低以及组...
  • 学校管理人员论文_彭永林

    学校管理人员论文_彭永林

    导读:本文包含了学校管理人员论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:管理人员,素质,档案管理,职员,学校管理,人员素质,人文。学校管理人员论文文献综述...
  • 科层取向论文_严从根,商庆义

    科层取向论文_严从根,商庆义

    导读:本文包含了科层取向论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:取向,专业,层级,高等教育,个案,人本,学校管理。科层取向论文文献综述严从根,商庆义[...
  • 中学校长素质论文_王豪杰

    中学校长素质论文_王豪杰

    导读:本文包含了中学校长素质论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:素质,中学校长,校长,素质教育,学校管理,中学,教育工作者。中学校长素质论文文献综...
  • 校本管理模式论文_张志红,何小敏

    校本管理模式论文_张志红,何小敏

    导读:本文包含了校本管理模式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:校本,管理模式,模式,学校管理,文治,英国,中小学。校本管理模式论文文献综述张志红...
  • 学校管理行为论文_李敏,刘倩,夏思诗

    学校管理行为论文_李敏,刘倩,夏思诗

    导读:本文包含了学校管理行为论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:学校,泰国,课堂,管理者,学校管理,目标,学生。学校管理行为论文文献综述李敏,刘倩...
  • 技术与人性视野中的企业人文管理

    技术与人性视野中的企业人文管理

    李映红[1]2004年在《技术与人性视野中的企业人文管理》文中研究说明管理过程中人性的日益张扬,使得传统的科学管理不再能适应现代企业管理需要。传统技术与高技术时代人性具有各自不同的特点,对于这样复杂的人性应采取何种管理方式最为合适?因此,对企业的人文管理研究不仅是当前企业实现经济效益的需要,更重要的...
  • 教案的有效组织工具——校园管理数字化软件的研究与开发

    教案的有效组织工具——校园管理数字化软件的研究与开发

    钟金宏[1]2004年在《教案的有效组织工具》文中认为近年来,教育信息化备受关注,数字化校园建设成为一个活跃领域。该领域列入了国家“十·五”重大科技攻关计划,西部大学校园网建设计划有力地推动该领域发展。我们获得了多项该领域的省部级课题,进行了卓有成效的研究。本人在博士后期间参与了这方面研究...
  • 实施目标管理提高学校管理效能

    实施目标管理提高学校管理效能

    宋俭[1]2003年在《实施目标管理提高学校管理效能》文中认为不同时期,不同学校有不同的管理理念。如何使学校管理由重视学校的功能管理转向重视学校的效能管理,即从“应该做什么”转向“怎样做最有效”,这是本文关注的焦点。本文的总体思路是:运用学校管理学、教育心理学等相关理论,并整合企业管理理论,在综合文...
  • 简论学校管理的科层取向与人本取向

    简论学校管理的科层取向与人本取向

    林宠明[1]2003年在《简论学校管理的科层取向与人本取向》文中进行了进一步梳理就组织管理而言,有两种基本的管理取向:一种是以科层管理为取向,一种是以人本管理为取向。科层管理取向与人本管理取向源于不同的管理哲学、历史背景和社会环境之中。它们对现行的学校管理具有重大的影响。因此,探讨学校科层管理取向与...
  • 基于以人为本理念的中学管理探讨

    基于以人为本理念的中学管理探讨

    沈怡玥[1]2007年在《我国普通中学以人为本的学校管理实践研究》文中研究表明良好的学校需要科学的管理,科学的管理需要先进的管理理念。其中,学校作为一个以培养人为目的的特殊组织,特别需要确立以人为本的管理思想。而在现实中,普遍存在这种现象:学生成为学习的机器,教师成为教学的机器,教育成为了非人本的技...