培养理论论文

一、惯用语句对外语学习高级阶段的影响（论文文献综述）沈倬丞[1]（2021）在《高中俄语学科核心素养框架下文化意识培养研究》文中研究说明随着立德树人被确立为我国教育的根本任务,...

一、发挥“研究性”优势开发“创造性”潜能（论文文献综述）曹勇[1]（2021）在《高校通识教育中的设计课程研究：概念、内容与课题方法》文中研究指明伴随我国高校新时代本科人才培养...

一、文从字顺是写作的基础（论文文献综述）陈元锋[1]（2021）在《南宋翰林制诏“平易”文风探析——以炎、绍、乾、淳为中心》文中研究说明靖康南渡至南宋前期,翰林制诏普遍讲求文从...

一、革新学校德育观念迎接知识经济挑战（论文文献综述）张文杰[1]（2021）在《邓小平德育思想及其当代价值研究》文中提出邓小平德育思想作为邓小平理论不可分割的组成部分,是邓小平...

一、中小学生命教育论纲（论文文献综述）苏嘉睿[1]（2021）在《习近平健康观视域下的高校生命教育研究》文中研究指明教育始于生命又归于生命。生命教育始终围绕尊重人、关心人、服务...

一、试论21世纪基础学校学习环境改善的新视点──从教的学习向学的学习观念的转变（论文文献综述）陈彦如[1]（2021）在《小学高年级语文线上教学实践的调查研究——以沈阳市沈河区...

一、新时期图书情报人员学者化（论文文献综述）曹必玉[1]（2020）在《磨稿六十载寄情书海间——编辑出版家王子野研究》文中认为王子野是我国当代享誉海内外的的编辑出版家,长期在人...

一、课堂·学生·创造力——IDAS教学法及其应用（论文文献综述）孔冲[1]（2021）在《小学生体育学习兴趣影响因素的量表研发与作用机制研究》文中提出培养学...

一、在古诗教学中培养学生的审美情趣（论文文献综述）王佳[1]（2021）在《小学低年段古诗教学与儿童审美情趣培养研究》文中研究说明古诗是我国宝贵的文化资源,在语文教材中一直占有...

一、辩证地理解课程内容的改变（论文文献综述）李恒[1]（2021）在《工程伦理教育的关键机制研究》文中研究指明科技的迅速发展、工程问题复杂性的提升以及工程活动利益相关者的增加,...

一、大学英语考试制度真的祸国殃民吗（论文文献综述）刘潇[1]（2020）在《“汉教英雄会”选手综合能力研究》文中指出“汉教英雄会”是由孔子学院总部、国家汉办全国汉语国际教育专业...

彭梅[1]2014年在《继续教育英语专业学生听说能力培养行动研究》文中研究说明随着构建学习型社会以及终身教育理念的不断推广，高等继续教育受到了国家越来越多的重视。继续教育英语教学近年来虽然取得了较快发展,但教学改革力度总体较小，教学内容和方法创新不够。从教师角度看，课堂教学基本上仍以教师为中心，忽视...

董科胜[1]2004年在《发挥教师中介者作用，在军队中学培养学生自主学习能力》文中认为人类社会已进入了信息时代,社会科技和经济的迅速发展给教育提出了更高的要求,未来社会的人才应该是能够学会学习,能够获取为终身学习而具备的自主学习能力,然而许多中学教师在课堂教学中仍采用传统的教学模式。同样的情况也存在...

魏惠琳[1]2004年在《中国大学生对英语外教和本国英语教师的评估调查》文中进行了进一步梳理随着全球化的不断深入，英语作为跨文化交际的主要载体，在世界范围内各个领域的应用日益增多。这种趋势迫使英语教学领域需要更多合格的英语教师。在现有的教师队伍中，不是以英语为本族语的教师占绝大部分，他们在英语教学领...

龙花[1]2008年在《法国公民教育研究》文中提出现代社会的发展要求公民教育与之相协调,加强公民教育已成为世界各国教育改革的共同趋势。公民教育的形成与发展有其历史的过程。法国具有良好的公民教育传统,其公民教育起源最早,发展至今也比较完善,并形成了自己的特色,对今天法国经济的发展仍有重要意义。我国正处...

曹琼[1]2004年在《有效性教学研究》文中提出有效性教学理论是20世纪极具代表性的教学理论，但目前国内的理论研究缺乏系统性，特别是从学校层面的教学管理角度对有效性教学的探讨更是难以寻觅，本文试图通过对有关文献的研究，结合自己多年的教学及教学管理经验，对有效性教学从理论、实践到管理作较为全面的阐述，...

戴锡莹[1]2004年在《网络学习系统中的反思型电子学档评价模块设计与实现》文中认为随着网络与信息技术的发展以及我国政府对远程网络教育的大力支持，网络教育的发展势不可挡。网络评价作为网络课程质量保证的重要因素已经开始受到重视，但是，我国的网络学生评价仍处于摸索的初级阶段。电子学档评价作为网络环境下质...

史斐翡[1]2008年在《网络课程版式设计的研究及其应用》文中进行了进一步梳理自1998年9月国家教育部正式在全国4所高校(清华大学、北京邮电大学、浙江大学、湖南大学)启动网络远程教育试点工作以来,网络教育呈现出勃勃生机。网络教育的迅速发展和普及不仅构建了教育的新模式,为培养适应知识经济时代要求的创...

陈泽旭[1]2004年在《“自主探究—诱导解惑”式教学方法研究》文中研究说明随着素质教育改革的深化，新课程的全面实施，社会对人才的需求由知识型人才向能力型人才的转化，对教育尤其是基础教育提出了更高的要求，中学教师面临严峻的挑战。长期以来教育教学所存在的学生被动学习，主体意识、创新精神不足，知识应用、...

曾伟[1]2004年在《学科网站构建的理论和实践》文中进行了进一步梳理当今世界信息化教育的主要趋势是网络化教育。本文首先论述了1998年以来，我国网络教育的发展日程和现状，指出学科网站建设是目前信息化教育发展的迫切需要。并从信息化教育发展的内涵及特点出发，对学科网站的概念及满足的功能进行了详细地论述...