中国大学论文

一、广西工学院成人高等教育的回顾与发展（论文文献综述）李燕华[1]（2020）在《硕士生信息能力培养现状与对策研究——以地方师范大学教育学学科为例》文中研究指明信息技术进入飞速...

一、谈谈影响主持人发展的五个要素（论文文献综述）薛梦超[1]（2021）在《集团化办学背景下教师专业共同体建设的研究——以上海市S教育集团为例》文中研究指明集团化办学是在一个区...

论文摘要在国家大力推进在线开放课程建设与混合式教学改革的背景下,本文以高职《经济学基础》课程为例,在总结课程混合式教学改革措施的基础上,对课程改革前后的教学成效与存在的问题基于...

董科胜[1]2004年在《发挥教师中介者作用，在军队中学培养学生自主学习能力》文中认为人类社会已进入了信息时代,社会科技和经济的迅速发展给教育提出了更高的要求,未来社会的人才应该是能够学会学习,能够获取为终身学习而具备的自主学习能力,然而许多中学教师在课堂教学中仍采用传统的教学模式。同样的情况也存在...

王丹中[1]2004年在《转型期中国教育投资制度研究》文中研究说明上世纪20年代，西方国家在对经济增长的理论研究中，发现了教育的重大经济价值，并形成了丰富的教育投资理论和实践成果。随着人类逐步进入知识经济时代，发展教育、开发人力资源已成为世界各国实现经济与社会可持续发展的关键支持系统和重要组成部分，...

南西渠[1]2004年在《长安大学师资队伍动态建设研究》文中研究说明高校教师是高等学校办学的主体，是高校发展的首要资源。在新时代背景下，长安大学面临新的新的发展机遇与压力。要实现学校的跨越式发展，师资队伍的建设是重中之重。本文立足于长安大学师资队伍建设的现状，引入动态建设的观点，结合相关理论，对长安...

张雪蓉[1]2004年在《以美国模式为趋向：中国大学变革研究（1915—1927）》文中研究表明1915年——1927年的大学变革，长期以来，未被作为一个独立的研究对象加以研究。作为中国大学教育现代化历程中由日本转向美国的一个重要转折性变革，其“寓师范教育于大学”、董事会制度、选科制和学分制、学生自...

杨慧[1]2015年在《基于系统管理理论的高等学校外籍教师管理要素研究》文中提出伴随着经济全球化的深入发展,高等教育国际化受到了各国政府和学术界的重视,改变了高校在本国内部形成的教学、科研及社会服务状况,使高等学校自身与国际环境之间形成了一个沟通的网络。高等学校作为培养人才的重要基地,要不断提高核心...

栗红[1]2004年在《我国民办高等教育若干问题研究》文中认为改革开放以来，我国高等教育事业蓬勃发展。高等教育现代化、大众化、产业化势趋凸显，多元化格局渐次形成。其中，民办高等教育以其独辟蹊径、拓荒探索的姿态挤身于教育改革潮头，成为引人关注的社会现象，也构成我国高等教育改革发展的一个重大理论和现实问...

孙菁[1]2004年在《我国研究型大学内部管理模式的研究》文中进行了进一步梳理论文着眼于我国研究型大学内部管理模式的整体性研究，首先对国外研究型大学内部管理模式进行归纳和分析，并进行了系统的思考和借鉴。同时以国内建设中的研究型大学集体为研究对象，以其内部管理现状为基础，构建了我国研究型大学应具备的合...

杨瑞华[1]2004年在《诺贝尔奖精神及其诞生的文化动因与启示》文中认为诺贝尔奖是迄今为止全球最具有影响力而且知名度、权威性最高的奖项,它融科学奖与人文奖于一体,已走过了百年的辉煌。从科学文化与人文文化,科学精神与人文精神相互作用的视角审视,诺贝尔本人的理想追求、亲身实践及其遗嘱,以及按照其遗嘱所设...

杨现勇[1]2004年在《论科学精神的人文复归》文中指出科学蕴含着真善美的统一，求真务实、崇善臻美是科学的基本精神。在历史上，科学曾经使得人类从封建神道的统治下解放出来，并且在解放人的劳动、改善人类生活状况方面发挥了重大作用。但近代以来，科学在其发展和应用中放弃了对人类的终极关怀，走向了与人文精神的...

文国强[1]2004年在《基于核心价值观的行政领导模式研究》文中指出价值观是人对价值的根本看法和观点，是人对客观事物的理解，它属于人的思想范畴，是人的价值理念。我们在管理一个组织的时候，首先要依靠组织制度，但是当组织制度失效的时候，靠什么来约束?靠价值观念。价值观作为思想范畴的产物，规范和约束着人们...

马莉[1]2005年在《中国高校营销研究》文中认为随着我国社会主义市场经济的发展和高等教育市场化进程的加速,高校生存与活动的环境变得越来越复杂和不确定。每一所高等学校都受到竞争者的挑战,国内的名牌大学更多的感受到教育国际化的冲击,而普通院校则受到来自名校和同类院校的竞争压力。面对这些竞争,中国高校引...

谭琴[1]2004年在《外语教学中外籍教师的作用探析》文中进行了进一步梳理党的十六大报告中提出要在我国构建学习型社会,以适应经济全球化,科技飞速发展的新形势,同时适应以经济为基础,以科技为先导的综合国力竞争的新趋势。那么在世界经济全球化与教育国际化的今天,努力提高全民族的英语水平成为教育工作中的紧迫...

何嘉昆[1]2004年在《高校青年教师政治观现状及教育对策研究》文中研究说明党的十六大报告指出：“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。”明确提出了建设社会主义政治文明的奋斗目标。如何建设社会主义政治文明，最根本的在于人，在于培养具有合格政治素质的人。而人才的培养...

姜忠平[1]2003年在《试论中学英语教学对学生情感的关注》文中研究表明情感的教育思想正在国际范围内被实践着、发展着。社会的发展和个人发展的时代要求都呼唤着情感的教育，这是我们的新课题。情感的教育是使学生身心感到愉快的教育，它是一种复杂的、丰富的精神方面的感化教育。我国的教育，大多是在科学主义的指导...

高晓清,薛天祥[1]2005年在《自由,大学理念的回归与重构》文中研究表明本文试图解决的基本理论问题是:什么是大学的自由理念?大学自治与学术自由的理念为什么会被大学确定为它的中心价值?本文试图解决的实践问题是:现代大学的自由理念,尤其是中国特色的现代大学自由理念应怎样构建?本研究总的思路是:先回顾中...

王慧君[1]2003年在《我国近现代师范教育模式的历史变迁》文中进行了进一步梳理本文从历史角度入手，研究了我国近现代师范教育模式由萌芽、雏型形成、到建立成熟的过程中，所历经的几次模式变迁。在模式变迁的过程中，根据各个时期不同的特点，笔者把变迁历程划分为叁大模式，即日本模式、美国模式和苏联模式．在此基...

雷芸芸[1]2003年在《中国高等教育管理体制创新研究》文中指出当今和未来的国际竞争，归根到底是人才的竞争。我国是世界上人口最多的国家，也是世界上劳动力资源最丰富的国家。充分开发人力资源、普遍提高全民教育水平，是当今全球开发人力资源以增强综合国力的大趋势，也是基于我国基本国情全面建设小康社会的必然抉...