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  • 基于科研能力培养的环境工程综合技能课的模块化课程构建

    基于科研能力培养的环境工程综合技能课的模块化课程构建

    论文摘要针对湖南农业大学环境工程硕士研究生科研能力不足的问题,以科研能力培养为导向,构建了环境工程综合技能课模块化课程的基础能力、实践能力和创新能力三大模块结构,调整了环境工程...
  • 材料专业大学生科研能力培养模式初步探索

    材料专业大学生科研能力培养模式初步探索

    论文摘要材料专业大学生在本科学习阶段以基础知识学习为主,但存在理论与实验脱节或是不能活学活用的缺点。作为重要的科学与工程学科,培养材料专业大学生的科学研究能力有助于提高大学教育...
  • 高强度水凝胶制备与表征综合型实验的开设及教学效果分析

    高强度水凝胶制备与表征综合型实验的开设及教学效果分析

    论文摘要当前高分子新材料的研究层出不穷,将新的研究成果引入到本科教学工作中,将极大地提高学生对高分子学科的兴趣,有利于高分子材料学科的长远发展。高强度水凝胶是近年来高分子材料领...
  • 以“三三制”驱动的综合化学实验课程建设

    以“三三制”驱动的综合化学实验课程建设

    论文摘要随着高等教育面临的宏观形势的改变,南京大学制定了"三三制"本科教学改革方案。根据这一本科教学改革方案,南京大学综合化学实验课程教学团队结合化学学科的...
  • “双一流”背景下研究生课程教学改革中的科研能力培养——以“博弈论”课程为例

    “双一流”背景下研究生课程教学改革中的科研能力培养——以“博弈论”课程为例

    论文摘要在研究生培养过程中,课程教学改革是研究生科研能力培养和提升的重要手段。在"双一流"建设背景下,必须完善以培养和提升研究生科研创新能力为目标的研究生培...
  • 基于本科生科研能力培养的普通昆虫学课程教学改革探讨

    基于本科生科研能力培养的普通昆虫学课程教学改革探讨

    论文摘要本文从本科生科研能力培养的角度探讨了普通昆虫学理论课、实验课、实习课及考核方式的教学改革,以期促进创新型植物保护人才的培育。论文目录1理论课教学1.1及时更新教学内容1...
  • 基于培养学生科研能力的分析化学实验教学改革研究

    基于培养学生科研能力的分析化学实验教学改革研究

    论文摘要从培养学生科研能力的角度出发,从扎实掌握基本操作、做好兴趣激发、引导学生设计实验方案和注意事项与实验操作细节的一一对应四个方面对分析化学实验教学改革进行了探讨.论文目录...
  • 参与式教学法提升研究生科研能力的研究——以“社会管理专题研究”为例

    参与式教学法提升研究生科研能力的研究——以“社会管理专题研究”为例

    论文摘要参与式教学是研究生教学中运用比较广泛的一种教学方法,具有教学主体平等性、教学过程参与性、教学形式多样性等特点。在教学实践中,通过引导研究生参与教学内容的选择,组织学生参...
  • 岗前技能培训中实习护生临床思维及科研能力的培养研究

    岗前技能培训中实习护生临床思维及科研能力的培养研究

    论文摘要<正>临床思维和科研能力是临床医护人员应具备的基本素质之一,直接影响医疗决策、任务实施以及专业学科的创新发展。岗前技能培训是护理专业人才培养的重要途径,为快...
  • 趋同化管理背景下来华留学研究生科研能力的提升途径

    趋同化管理背景下来华留学研究生科研能力的提升途径

    论文摘要文章首先分析了近年来华留学研究生数量大幅增长的主要原因,以及来华留学研究生科研能力提升的必要性,然后论述了趋同化管理背景下来华留学研究生科研能力的提升途径,包括提升专业...
  • 住院医师规范化培训学员科研能力的现状及对策研究

    住院医师规范化培训学员科研能力的现状及对策研究

    论文摘要目的:对上海市嘉定区全科住院医师规范化培训的学员进行科研能力现状调研,并针对现状提出对策。方法:选取2018年10月—2019年5月在上海市嘉定区住院医师规范化培训社区...
  • 科研与智库成果选题与思考切入点

    科研与智库成果选题与思考切入点

    论文摘要[目的/意义]针对高校、科研机构和图情事业机构的教学和科研人员所遇到的研究选题问题,结合笔者自身心得体会,为科研与智库的成果选题提供参考。[方法/过程]以笔者十年来数十...
  • 基于拔尖人才培养的基础实验课研讨式教学探索与实践

    基于拔尖人才培养的基础实验课研讨式教学探索与实践

    论文摘要生物伯苓班是南开大学入选的"国家基础学科拔尖人才培养计划"生物学科人才培养试点班。为满足低年级伯苓班同学进入科研实验室开展科学研究的需要,将国内外普...
  • 基于思政课教师科研能力提升的学术共同体建设——“爱的教育”名师工作室建设的行动研究

    基于思政课教师科研能力提升的学术共同体建设——“爱的教育”名师工作室建设的行动研究

    论文摘要在现代治理理论的指导下,以"爱的教育"名师工作室建设为单元构建一个组织成员平等协作、共治共享的学术共同体,有利于提升思政课教师的科研能力。高等学校在...
  • 钉钉移动办公平台在护士科研、技能和理论知识培训中的应用效果

    钉钉移动办公平台在护士科研、技能和理论知识培训中的应用效果

    论文摘要目的:探讨钉钉移动办公平台在护士科研、技能和理论知识培训中的作用及其对护士学习风格的影响。方法:选取护士92名,随机分为对照组和观察组,各46名。对照组采用每周护士知识...
  • 阈限过渡:博士生学术成长的关键期及其跨越——以理科博士生为例

    阈限过渡:博士生学术成长的关键期及其跨越——以理科博士生为例

    论文摘要博士生的学术成长不是匀速推进的,大多数博士生在二年级到三年级期间因确定研究选题和实现实验意图而遭遇科研阈限。在跨越科研阈限的过程中,博士生的行为策略可分为主动建构型、独...
  • 金霞:毕业设计与科研实践相结合的实践教学模式探索论文

    金霞:毕业设计与科研实践相结合的实践教学模式探索论文

    本文主要研究内容作者金霞,王珉,田威(2019)在《毕业设计与科研实习相结合的实践教学模式探索》一文中研究指出:毕业设计是衡量本科生知识掌握和能力培养的重要手段,通过对现阶段本...
  • 李永刚:门槛转换:博士生学术成长的关键时期及其跨越--以理科博士生为例论文

    李永刚:门槛转换:博士生学术成长的关键时期及其跨越--以理科博士生为例论文

    本文主要研究内容作者李永刚(2019)在《阈限过渡:博士生学术成长的关键期及其跨越——以理科博士生为例》一文中研究指出:博士生的学术成长不是匀速推进的,大多数博士生在二年级到三...
  • 刘春梅:自制实验平台促进青年教师科研实践能力的稳步提高论文

    刘春梅:自制实验平台促进青年教师科研实践能力的稳步提高论文

    本文主要研究内容作者刘春梅,曹文(2019)在《自制实验平台带动青年教师科研实践能力稳步提高》一文中研究指出:随着近几年高校在办学规模、办学水平、办学质量上的跨越性发展,青年教...
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