论文摘要
从培养学生科研能力的角度出发,从扎实掌握基本操作、做好兴趣激发、引导学生设计实验方案和注意事项与实验操作细节的一一对应四个方面对分析化学实验教学改革进行了探讨.
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 高慧,曹静
关键词: 科研能力,分析化学实验,教学改革
来源: 赤峰学院学报(自然科学版) 2019年01期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 淮北师范大学化学与材料科学学院
基金: 安徽省高等学校省级质量工程重点项目(2017jyxm0211),安徽省自然科学基金项目(1808085QB29),安徽高校自然科学研究重点项目(KJ2018A0675),安徽高校自然科学研究重点项目(KJ2018A0389),淮北师范大学校级质量工程项目(JY2017104)
分类号: O65-4;G642
DOI: 10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2019.01.042
页码: 130-131
总页数: 2
文件大小: 62K
下载量: 152
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