论文摘要
针对湖南农业大学环境工程硕士研究生科研能力不足的问题,以科研能力培养为导向,构建了环境工程综合技能课模块化课程的基础能力、实践能力和创新能力三大模块结构,调整了环境工程综合技能课模块化课程的教学内容,使环境工程综合技能课模块化课程的教学内容凸显前沿性、实用性、创新性,针对不同模块的特点,探索了不同的教学实施模式,同时建立了环境工程综合技能课课程评价与社会评价相结合的评价体系,提高模块化课程的教学效果,从而实现提高硕士研究生科研能力的培养目标。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 黄红丽,罗琳,颜智勇,秦普丰,吴根义,罗惠莉,张嘉超,彭慧
关键词: 环境工程,科研能力,创新能力,模块化
来源: 中国现代教育装备 2019年05期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 环境科学与资源利用,高等教育
单位: 湖南农业大学
基金: 湖南农业大学硕士研究生教育教学改革与研究项目“基于科研能力培养下‘环境工程综合技能课’模块化课程的教学改革与实践”
分类号: X-4;G642.3
DOI: 10.13492/j.cnki.cmee.2019.05.015
页码: 47-49+52
总页数: 4
文件大小: 857K
下载量: 74
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