• 芬兰中小学个性化教育研究

    芬兰中小学个性化教育研究

    何晓娜[1]2004年在《芬兰中小学个性化教育研究》文中指出芬兰是欧洲北部一个遍布森林和湖泊的国家。它的面积很小,只有叁十多万平方公里。然而芬兰——这个我国教育界不怎么提及的国家,其教育却在发生着巨大的变革,经济和科技迅速地发展。它的教育实践和经验令我们耳目一新,也正是基于此原因,笔者对芬兰的教育产...
  • 转型时期我国基础教育经费政策的内容分析

    转型时期我国基础教育经费政策的内容分析

    郭勇[1]2004年在《转型时期我国基础教育经费政策的内容分析》文中研究表明本文主要运用教育政策分析的相关理论对转型时期我国基础教育经费政策的内容进行分析,全文共分为四个部分:第一部分教育经费政策分析的相关理论概述。首先对教育政策、教育经费政策、基础教育经费政策、教育政策分析和基础教育经费政策分析等...
  • 完善贵州省财政转移支付制度研究

    完善贵州省财政转移支付制度研究

    金渊[1]2004年在《完善贵州省财政转移支付制度研究》文中研究说明地方转移支付制度的完善,是完善分税制财政体制的迫切需要,是保证政府职能正常运转和巩固基层政权的迫切需要,是缩小东西部差距、促进国民经济协调发展的迫切需要。我国地方政府根据中央的《过渡期转移支付办法》制定了各具特色的转移支付制度,对地...