专业技能融合论文

实验助教制应用型人才培养模式初步探索——以普通物理演示实验为例
论文摘要本文从实践动手能力是应用型本科人才培养工作的核心出发,结合工程教育认证和新工科概念,以普通物理课程演示实验助教的培养和使用为例,通过教师带学生的衣钵传承师徒制,将学生兴...