知识体系论文

论文摘要城市规划原理课程作为基础原理课程与设计实操课程的过渡课程具有重要地位,也担负着引导学生学习如何将所学基本理论转化为设计能力的重要作用。文章提出通过突出课程重点内容、构建...

论文摘要传统的试题库基于课程章节或课程知识点建设,随着教学改革的不断发展,课程试题及考试应既能反映学生的知识掌握情况,也能反映课程对于学生的能力培养情况。基于这个问题,本课题针...

论文摘要BIM作为建筑信息模型的数据处理平台,涵盖了实际工程的全寿命周期,因而无法用单一的软件,简言骇之,而在实际教学中,也无法通过对某个软件的演示来完整地诠释它。文章通过对B...

论文摘要在当前新工科建设背景下,课程教育教学方法改革创新是提高人才培养质量的关键。针对热工学课程教学中学生强烈反映的知识点"记不住"和"不会用&q...

论文摘要中国是工程教育大国,却非工程教育强国,中国合格工程师可获得程度曾连续多年居世界末位。工程教育脱离工程实际,培养质量出现偏差,培养标准是决定性因素。社会分工造成工程生产和...

论文摘要食品行业处于转型升级的关键时期,对食品检测类人才的培养质量提出了新的要求.认知心理学提供了个体知识体系形成的心理路线.本文遵循认知心理学中知识、动作技能和情感三大领域学...

论文摘要化工原理课堂教学由于学生参与度较低、知识不够系统等原因导致学生学习效率低、学习兴趣不浓等。针对此问题,本文提出了以学生为中心构建全书以及章节知识体系的策略,以增强知识体...

论文摘要详细讨论了亥姆霍兹定理及其在静电场、恒定磁场和时变电磁场的场方程中的应用,阐述了其在电磁场理论教学中的重要性,将有助于学生加深对电磁场理论整个知识体系的理解和掌握。论文...

论文摘要课程知识体系的构建始终是课程建设与教学改革的根本。参考国内外相关教材和论著构建的细胞工程课程知识体系,运用PBL模式对细胞工程课程知识体系进行解构,以理顺细胞工程&qu...

论文摘要通过对《设备监理从业人员能力素质调查表》进行统计分析,阐述了当前知识体系与实际工作存在的偏差,提出了完善当前设备监理人才培养知识体系的建议和意见:突出标准规范和质量技术...

论文摘要改革开放以来,我国课程知识研究经历了萌芽、发展和稳定三个阶段。对研究内容的文献计量和可视化分析发现:国内课程知识研究主题契合于教育和社会发展的具体情境,研究主体多样,并...

论文摘要基于石化工程的特点,阐述了石化工程知识的基本性质和特征,重点介绍了石化工程知识体系结构和石化知识群,从哲学视角对石化工程知识在产业发展中的实践进行了分析和思考,形成了系...

论文摘要用户画像是一种重要的用户分析工具,能有效利用海量数据挖掘用户特征。在大数据时代,其价值日益显现,学术界和产业界的关注度居高不下。文章通过对国内外用户画像研究进行的系统综...

冯璐[1]2004年在《网络环境下基于ontology的医学知识组织研究》文中提出本文针对信息组织领域存在的组织问题和检索问题，与具体的医学信息领域相结合，从列举现有医学信息常用的基本组织方法与方式出发，总结出基于ontology的知识组织的必要性与实用性，特别是对于医学信息组织采用ontology...

徐赐成[1]2015年在《中学生历史意识建构研究》文中认为历史教育是在历史知识的学习、生产和传播过程中,通过沟通个人与社会、历史与现实,从而完善人格修养、涵养人文素养、培育公民能力,进而服务人生发展和促进社会健康的学习实践活动。历史意识是关于主体与过去、现实与未来之间关系的集合及其价值判断和方法确认...

岳文彤[1]2003年在《制造企业知识管理体系构建研究：以大庆油田存续企业为例》文中进行了进一步梳理随着世界经济全球化和知识化的飞速发展，知识经济已初见端倪。知识经济是指以知识为基础的经济，也就是说，真正的生产资料不再仅仅是资金、设备和原材料，而且更多的包括了知识的要素。世界银行副行长瑞斯查德说，知...

朱琦[1]2003年在《工作创造性态度及其特征的研究》文中研究说明创造性态度是个体对创新事物、创新观念以及创造活动的认知、情感和行为倾向。工作创造性态度是指个体关于工作的认知、情感和行为方面的创造性价值倾向，它包括对待自己工作的态度和对待创造性的态度。当前国内外关于创造性态度的研究颇少，更没有专门测...

郭维森[1]2003年在《管理工作中流程知识表示及获取方法研究》文中研究表明组织中的管理工作是通过各种工作流程实现的，与这些工作流程相关的知识分散在组织员工的头脑中，组织的各种业务活动中，组织的各种关系中，以及现存的组织文件材料中。这些知识构成组织知识资产的重要组成部分，但是现在大部分组织机构不善于...