![谈谈中学英语语法教学]()
1中学英语语法教学的现状中学英语语法教学在“培养交际能力”的呼声下目前已有被淡化而走向另一个极端的趋势。因为一些学者过分强调口头语言的重要性而相对贬低语法教学的重要性。一些教师...
![提高幼儿语言能力途径分析]()
熊彩云重庆幼儿师范高等专科学校404041摘要：幼儿期正处于学习语言的最佳时期，他们爱说话，爱提出疑问，喜欢用语言来表达自己的思想需求等。因此，本文通过分析幼儿教师与幼儿语言之...
![激发学生阅读兴趣，努力提升小学语文阅读能力]()
肖洁山东省寿光市孙家集街道胡营小学262729兴趣是一种积极而活跃的非智力因素，是一种积极的认知心理倾向，是学生学习的强大动力。正如爱因斯坦所说：“兴趣是最好的老师。”在阅读教...
![营造信息化环境培养幼儿语言能力贾咏梅]()
◇贾咏梅（渠县三汇镇实验幼儿园渠县635200）语言从婴儿学语开始，伴随人类思维和交流水平的发展，是人类有别于其它动物之关键，可以说“没有语言就没有人类的发展。”幼儿教育是人类...
![浅议提高朗读水平的策略]()
韩彦平河北省武安市北安庄乡安庄中心小学【摘要】“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，刘勰此言就是劝诫我们通过大量阅读去培养和获得语感，去熟悉和掌握语言规律，增强语文修养，提高语文...
![加强英语课堂文化教学实现语言与文化的双赢]()
关键词：语言文化；文化教学；实施策略作者简介：王巧云，任教于浙江省象山三中。2010年10月21-22日，在宁波万里国际学校举行了浙江省2010高中英语教学能力展示与研讨活动，...
![探究化学教学中的语言艺术]()
鞠志芹（萧山第十高级中学，浙江杭州311200）前苏联教育家苏霍姆林斯基指出：“教育的艺术首先是语言的艺术。”化学课的教学效果，在很大程度上取决于化学课教师的语言表达能力。因此...
![行走于烟雨，且歌且吟——关于提升低年级儿童语言能力的一点思考]()
戴丽丽江苏省金坛市尧塘中心小学213200《新课标》指出：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践（不宜刻意追求语文知识的系...
![英语教学中如何提高学生的素质]()
◆丁成丽甘肃省临潭县古战九年制学校747500摘要：基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨，通过优化课堂教学目标、改进教学方法、创设交际情境、提高教师素质等途径，使学...
![浅议语言和言语的关系]()
梁春雪（黑龙江大学黑龙江哈尔滨150000）摘要：索绪尔是现代语言学理论的奠基者，被后人尊称为“现代语言学之父”。他开创性地将语言和言语区分开，把它们定义为两个对立的概念。对这...
![浅谈小学生语文语感的培养]()
福建省三明市将乐县万全中心校阳源小学赖桂华【摘要】语言训练的最终目的是使学生具备语言运用的能力，我们平时教学强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、抽象思维能力，...
![跨文化教学中的文化异同探究]()
王霞山西省长治学院附属太行中学046011摘要：语言是人类社会进行交际的重要工具，同时也是文化重要而突出的组成部分。其中颜色词在人类生活中起着重要而微妙的作用。不同的文化体系对...
![论任务型教学在高中英语教学中的应用]()
唐娟摘要：本文在学习和理解《英语课程标准》的基础上，就任务型教学的基本观点、任务的设计要遵循的原则等方面，谈一谈对任务型教学的认识，并结合实例论述任务型教学法在英语教学中的应用...
![掌握护患沟通技巧提高护理质量]()
于玲玲郑州人民医院河南郑州450003沟通是人与人之间信息交流的过程，是二人间信息的传递，包括意见，思考等的交换，借助语言、文字、表情、手势、符号等方法来传达，护患沟通是一种以...
![“任务型教学”在中职文秘英语教学中的运用初探]()
郭渊(广东省东莞市经济贸易学校广东东莞523001)摘要：任务型教学法是指以意义为中心、以完成交际任务为教学目标的外语教学方法。近年来，中职教学模式从传统的以知识为本位的教学模...
![浅谈数学教学中的语言]()
河南信阳息县一高分校江东苏霍姆林斯基说过：“教师的语言修养，在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”教师上课离不开语言表达，教师语言表达的优劣，直接影响着课堂教学质量...
![英文歌曲在小学低段英语教学中的应用]()
浙江省金华市浦江县南苑小学322200新课程下的小学英语是动态的、美丽的，孩子们通过说说唱唱做做演演，能够巩固语言习得，提高综合语言运用能力。在教学当中，本人运用了许多根据学生...
![语用能力初探]()
河南临颍县北街学校文辉新课标中明确要求“发展学生的综合语言运用能力”，我们要改变教学过程中过于强调接受学习的现状，使学生能够主动参与，乐于表达,真正提高学生的英语运用能力。（一...
![小学班主任如何对自闭症儿童做好干预与管理]()
李金惠四川省成都市华兴小学610000【摘要】随着现代教育文化水平的提高，自闭症儿童的问题行为更加受到关注。通过对自闭症儿童问题行为的提出与分析，得出问题行为的出现是多种因素作...
![新课改理念在英语学习中的应用]()
河南淮滨县马集初中彭磊课程是有计划地安排学生学习机会的过程。在这一过程中，学生获得知识、参与活动、增加体验，可见，课程不仅指学习材料，也不单单是学科科目，它还是一种过程，一种结...
