音乐论文

云南省保山市龙陵县腊勐镇腊勐中学678314一、注重乐理教学中国传统的音乐教学过于注重歌唱的训练,侧重情感、兴趣的培养,忽略对中学生乐理知识的传授。但这三者是相互作用、相互促进...

李倩山东省潍坊滨海经济技术开发区潍坊锦海小学262737爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”兴趣是人对事物或活动所表现出来的积极、热爱和肯定的态度，并由此产生参与、认识和探究的心...

（广西壮族自治区百色市右江区百东小学，533013）摘要：音乐文化是一种古老的文明。我国音乐文化经历了一个长时间的发展，至今已经成为一种形式多变的艺术形式。音乐以其通俗性、感染...

刘晶山东省平度市张戈庄中学266738在知识拥挤与爆炸的今天，如何才能做到更有效的教学，获得最理想的效果？我个人认为，让教育少一些强制和压制及课业负担，多一些兴趣激发、真心实爱...

王爱英山东省济阳县实验小学251400摘要：随着音乐教育深入的改革与音乐新课程规范的进行，“音乐审美”观念在中国音乐教育中愈来愈引起音乐教师们的注重。依据小学低年级学生的年龄特...

河北大学艺术学院摘要：传播是社会生活中最常见且主要进行社会信息传递的一种活动，我们可以借助形形色色的传播方式接触到各式各样的信息。当然，这其中包括我们最为喜闻乐见的音乐。随着社...

陈荣荣昌邑市北孟镇后朱学区小学261318摘要：优化课堂乐器的有效运用，给予学生感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会，培养学生的音乐兴趣和爱好，使学生在音乐实践活动中获得审美的体...

◆柳腾山东省泰安市宁阳县实验小学271400摘要：新课程标准阐明：“音乐感受与鉴赏”是音乐教学的重要内容，是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效途径。它是一项需长期训练体验的教...

陶军（南阳市宛城区幼儿园河南南阳473000）【摘要】音乐对幼儿的身心发展有着积极的良好的促进作用，在幼儿园内为孩子积极创设音乐环境，使幼儿在一日活动的各环节中与音乐充分接触，...

吉林省东辽县第一高级中学136600摘要：《音乐课程标准》对培育学生音乐素养提出了明确的目标和要求。为未来公民的高素质、高涵养打下良好的基础是音乐教育工作者的使命。当前,认识上...

1.安徽省淮南市卫生学校；2.安徽省淮南市体育学校摘要：音乐治疗是一种借音乐陶冶性情、舒解情绪或借音乐表现自我、提升自我的心理治疗方法，是音乐的作用在传统的艺术欣赏和审美领域之...

陈成刚山东省日照市五莲县行知实验小学262300摘要：新课改背景下，我国的教育体制发生了很大的变化，学校不只是注重学生的文化课成绩，更注重学生综合能力的培养。在小学阶段加入音乐...

梁友浇（乐业县高级中学广西乐业533200）摘要：音乐本身就是创造，创造精神的培养应体现在教学的全过程中。在音乐教学中，教师要注重创设思维情境，激发学生思维兴趣，鼓励学生求异思...

河北省临城中学艺术处陈添内容摘要：在音乐教学中运用情景教学，让学生们感到“易”、“趣”、“活”，提高课堂教学效率；情景教学本身具有“形象”、“情趣”、“意远”、“理念寓于其中”...

山东省潍坊学院张爱莲一、中俄学前音乐教育比较1．中俄学前音乐教育比较我国教育工作者就我国与俄国音乐教育观念上的差别，进行具体分析，在明确缘由的前提下不断完善我国幼儿音乐教育缺乏...

胡立游广西来宾市象州县象州镇初级中学摘要：随着新一轮基础教育课程改革的实施和推进，学校逐渐从应试教育转向素质教育。初中音乐教学是素质教育的重要内容。因此，初中音乐教师应突破旧的...

山东省青岛莱西市第二实验小学邹珊珊邮编：266600摘要：音乐不分国界，它可以让每一个音乐爱好者心情愉悦，它不但可以净化人的心灵，给人以美的享受，还可以让人达到忘我的境界。在教...

汪小琴四川省南部县大富乡九年一贯制学校摘要：从古至今，我国教学模式一直以来处于顺应时代趋势的状态，然而不变的是数千年以来秉承的教育理念。我国教学理念的源头可以追溯到孔子时代，因...

（中卫九小，宁夏回族自治区中卫市755000）摘要：小学音乐教学对于提高学生的审美和鉴赏能力有着重要作用。不过由于小学音乐教学会受到许多因素的影响，所以教学质量不高。因此，教师...

李银美（青海省西宁市八一路小学青海西宁810000）摘要：新课改的不断发展和深入，使得越来越重视对学生音乐教育的培养，使得小学音乐教育变得越来越重要。因此，如何优化小学音乐课堂...