• 基于联想实验的大学生社会主义核心价值观认同与接受研究

    基于联想实验的大学生社会主义核心价值观认同与接受研究

    论文摘要立德树人是教育的根本任务,大学生的价值取向不仅影响着个人的全面发展,还关系到国家和民族的前途与命运,基于语言意识联想实验基础上的大学生社会主义核心价值观认同与接受研究具...
  • 英语听力及其心理语言学依据

    英语听力及其心理语言学依据

    李颖[1]2004年在《英语听力及其心理语言学依据》文中研究说明本文通过研究和分析找出了英语听力和心理语言学的交集部分,即认知心理学。首先,文章探讨了听力和交际的关系,以强调听力在交际中的重要地位。文章接着讨论了如何获得有效的,专注的和积极的叁种听力效果。在第二章中,文章把更多的重心放在英语听力的过...
  • 外语教学中学习者个别差异的心理语言学分析

    外语教学中学习者个别差异的心理语言学分析

    潘燕丽[1]2003年在《外语教学中学习者个别差异的心理语言学分析》文中进行了进一步梳理本文从心理语言学的角度来审视外语教学,把最新的心理语言学理论运用于外语教学的实践中。本文共分五章:第一章讨论了学习观念,包括学习者的观念和教师的观念;第二章分析了焦虑的辨别、成因以及由它引起的后果;第叁章谈论学习...