• 用噱头解决问题

    用噱头解决问题

    一、献上一门绝技解决一个难题(论文文献综述)尹洪东[1](2021)在《东野三世》文中进行了进一步梳理卷一东野一世去意迟迟第一章身体的突发事件有时真的说来就来,猝不及防。这不,...
  • 全面实施素质教育实现舞蹈教育现代化

    全面实施素质教育实现舞蹈教育现代化

    一、全面实施素质教育实现舞蹈教育现代化(论文文献综述)桂兰岚,陈清文[1](2021)在《中小学舞蹈素质教育智慧课堂实践探索》文中研究说明在新冠疫情的影响之下,"停课...
  • 拥抱新世纪的阳光

    拥抱新世纪的阳光

    一、拥抱新世纪的太阳(论文文献综述)黄清林,柴颖[1](2021)在《云南少数民族题材舞蹈创作研究(1978~2020年)》文中研究说明云南少数民族题材舞蹈创作以丰富的民族资源...
  • 高校体育课程改革的几点思考

    高校体育课程改革的几点思考

    一、对高校体育课程改革的几点设想(论文文献综述)王晴[1](2020)在《内蒙古本科院校开设体育舞蹈课程的SWOT-PEST模型分析》文中研究说明体育舞蹈作为一种集体育、舞蹈、...
  • 论少儿舞蹈的创作与教学方法

    论少儿舞蹈的创作与教学方法

    一、浅谈儿童舞蹈的创编和教学方法(论文文献综述)李熙林[1](2021)在《浅谈儿童舞蹈创编的心理特点与实现途径》文中研究说明我国非常重视基础教育事业的发展,幼儿舞蹈教学是基础...
  • 浅谈双人舞中的舞蹈调度

    浅谈双人舞中的舞蹈调度

    张兰兰(天津体育学院天津301617)摘要:双人舞是舞蹈的呈现出方式之一,其表演由两个舞蹈演员完成,二者之间形成一种表现人物关系和故事发展情节,展现人物思想感情的对话形式。舞蹈...
  • 摸索中前进、实践中探索

    摸索中前进、实践中探索

    杨爱胜(黄河科技学院,河南郑州450000)中图分类号:J711.4文献标识码:A文章编号:1003-2738(2011)10-0174-01摘要:为促进学生学思结合、认知互动...
  • 简述小学音乐教学中融入舞蹈对学生的作用

    简述小学音乐教学中融入舞蹈对学生的作用

    四川省泸州市泸县云龙镇茅坝学校陈鹏摘要:音乐是舞蹈的灵魂。单一的音乐教学,无法完全激起学生的学习兴趣,但音乐与舞蹈相结合,两者直观的艺术渲染力,增长了学生的见识,丰富了课堂内容...
  • 初中音乐教学第二课堂活动的实践与思考

    初中音乐教学第二课堂活动的实践与思考

    河南省济源市济渎路学校田小霞邮编459000摘要:随着素质教育的开展和新课程下美育教育的实施,单纯的音乐课堂教学已不能满足学生对音乐学习的需求。开展丰富多彩的第二课堂音乐教学活...
  • 戏剧舞蹈的审美特征

    戏剧舞蹈的审美特征

    戏曲中的舞蹈,大多数是我国古典舞与民族舞、民间舞,我国共有340余种戏曲剧种,无一不如此。但是,戏曲中的舞蹈,又不是古典舞、民族舞、民间舞的简单照搬,而是进行了戏曲化的艺术处理...
  • 舞蹈教学中提升学生音乐素养的必要性

    舞蹈教学中提升学生音乐素养的必要性

    聊城大学音乐学院摘要:舞蹈是一门肢体表现艺术,能够通过肢体语言叙事、传递情感。舞蹈与音乐是两个不可分割的艺术组成部分,只有与音乐高度契合的舞蹈,才可以让人感受到流畅之美。但是目...
  • 新课程标准下的音乐教学

    新课程标准下的音乐教学

    史艳芳河北省涉县第四中学056400摘要新的课程标准与以往相比较,在学习内容上,由偏重知识技能传授的逐段递进,转向强调学生整合能力和多种文化素养的培养,提出音乐与美术、舞蹈、戏...
  • 舞蹈编导创造性思维能力的培养探讨

    舞蹈编导创造性思维能力的培养探讨

    阳泉市矿区文化馆山西阳泉045000摘要:舞蹈,作为艺术的一种体现形式,其文化背景源远流长,之所以能在上千年的历史变革中流传下来,与其编导的创造性思维能力有着直接的关系,唯有不...
  • 初中舞蹈教学存在的问题及策略

    初中舞蹈教学存在的问题及策略

    於艳芝〔摘要〕随着新课程改革的不断深入,素质教育的理念已经得到大多数学校的认可与推广,对舞蹈教学的改革也在如火如荼的发展。但是目前我国的舞蹈课堂还有很多不完善的地方,舞蹈的教育...
  • 多元化教学法在舞蹈专业教学中的应用

    多元化教学法在舞蹈专业教学中的应用

    高要区文化馆广东肇庆526100摘要:本文主要针对多元化教学法在舞蹈专业教学中的应用展开了探讨,分析了当前舞蹈教学中存在的问题,阐述了多元化教学方法在舞蹈教学中的意义,并给出了...
  • 如何理解音乐与舞蹈选修模块的开设意义

    如何理解音乐与舞蹈选修模块的开设意义

    姜晓玲(甘肃省定西市第一中学743000)《普通高中音乐课程标准》(以下简称《课标》)颁布以来,引起了广大高中音乐教师的广泛关注。课标中高中音乐教学六个模块(基础性必修模块—音...
  • 现代舞蹈编创之我见

    现代舞蹈编创之我见

    刘迪(郑州师范学院河南郑州450000)中图分类号:J71文献标识码:A摘要:从劳动和生活汲取营养,编创者要深入生活,重于实践活动。编创者必须具备较高的专业素质,加强和掌握基础...
  • 试论幼儿舞蹈创新教学法

    试论幼儿舞蹈创新教学法

    李倩(山东省济宁市任城区机关幼儿园272000)[摘要]好的舞蹈教学能够使幼儿受到美的熏陶,感知节奏感,但不少艺术教学活动中,幼儿只是在教师的指挥下反复练习,限制了幼儿的表现力...
  • 群众文化舞蹈创作与编导思路研究

    群众文化舞蹈创作与编导思路研究

    安徽省淮南市艺术剧院232001摘要:当前,我国日益重视群众文化建设。在群众文化艺术活动中,群众文化舞蹈占据着至关重要的地位,对于精神文明建设具有重要意义。因此,要秉承优秀的理...
  • 舞蹈形象色彩的个性化——呼唤编导本体技巧的多维度

    舞蹈形象色彩的个性化——呼唤编导本体技巧的多维度

    舞蹈编导是舞蹈发展的核心,这个核心的主要机能,就是要把舞蹈这个特殊的艺术用舞蹈形象,通过活生生的“动感世界”传达高尚而美的思想品德。一、舞蹈形象色彩个性化“个性”是创作者用艺术...