融入路径论文

论文摘要高职数学教学与其他普通数学教学之间有明显的差异,高职教育普遍倾向于专业性的教学内容,再加上班级中学生的数学基础差异较大,传统教学模式在教学中的运用,已经难以满足学生的个...

论文摘要加强课程建设、提升教师素质、转变学生观念是将课程思政融入数学素养教育的着力点。课程思政融入数学素养教育的路径包括:提炼思政元素,铺垫融入路径;以问题为导向,创新融入方式...

论文摘要本文根据笔者对布里斯班华人新移民的调研访谈分析,认为语言水平、社会关系网络、代际等是影响华人移民融入澳大利亚社会的主要影响因素;要想突破这些局限和障碍,必须加强华人与主...

论文摘要本文针对将中华优秀传统文化融入校园文化建设存在的问题,提出了优秀传统文化融入校园文化建设的现实路径。要以优秀传统文化为导向,构建符合办学特色的校园文化元素;构建形式新颖...