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    项目任务驱动的案例教学改革研究与实践——以《房屋建筑学》课程为例

    论文摘要文章分析了《房屋建筑学》课程传统教学中主要的不足之处,探索以项目任务为驱动的案例教学改革,对翻转课堂、网络学习、实践教学、传统教学的诸要素进行优化组合,形成做与学动态交...
  • 化学与分析基本操作技术课程改革实践与探索

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    论文摘要"化学与分析基本操作技术"课程是工业分析技术专业理实一体技术技能课改的第一门课程,也是专业核心课程之一,其教学质量和教学效果对后续课程教学至关重要。...
  • 高职《化工单元操作》课程的理实一体

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    论文摘要文章针对高职工学结合背景下的培养技术技能型化工人才的目标,从培养学生职业能力的角度出发,就化工专业必修课程《化工单元操作》的理实一体结合实施方式、教学内容、学时分配、教...
  • 应用型本科理实一体化课程教学模式研究

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    论文摘要"理实一体化"教学是培养学生的职业技能和职业素养、提高学生理论水平的一种教学模式,本文以吉林农业科技学院无机及分析化学课程为例,分析了无机及分析化学...
  • 项目任务式教学在应用型本科专业《植物营养学》理论及实践教学中的应用与思考

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    论文摘要应用型转型发展成为地方本科院校实现快速赶超的途径之一,而课程改革是应用型本科涉农专业教学改革的基础。为此,在总结项目引导、任务驱动教学模式在我国高校教学的实践经验的基础...
  • 基于SPOC混合教学模式在理实一体课程上的实践与研究

    基于SPOC混合教学模式在理实一体课程上的实践与研究

    论文摘要基于SPOC的混合式教学模式,是将传统课堂教学、在线学习的优势结合,是线上线下、自主学习与面对面交流的混合。主要介绍了基于SPOC的混合式教学模式的实施条件,分析了在理...
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