课堂评价论文

论文摘要为了改善目前教学体系中评价就是排名的现象,以反馈体系构建为核心手段,辨析了反馈概念在课堂评价中的演进过程,提出反馈就是学习信息与学习活动二重组合体的概念。通过学习目标制...

论文摘要针对《软件工程》课程教学现状,分析教学中存在的问题,从围绕如何建立案例驱动课程教学的过程、建立以学生为中心的教学模式、提高学生的综合分析和实践能力等方面进行探讨,提出相...

论文摘要传统专家随堂听课方式的教学质量评价在人员、时间方面花费很大。对此,文章基于课堂视频,采用人工智能的方法,对学生状态进行分析并对指标进行量化:通过深度学习算法对学生数量进...

本文主要研究内容作者郑东辉（2019）在《促进深度学习的课堂评价:内涵与路径》一文中研究指出：中小学生的深度学习是指学生运用各种高阶思维去解决具有挑战性的学习任务,经历有意义的...