课程目标论文

论文摘要以水利类专业课程教学大纲构建为例,探讨如何基于专业认证标准从毕业要求、课程目标、课程教学及课程考核等方面对教学大纲进行全方位的构建。通过实例分析,得出课程分目标达成度评...

论文摘要以课程"现代工程机械"为研究对象,主要研究其课程目标的评价标准,并提出了以知识与能力、过程与方法和情感态度价值观为主要内容的三维评价方法。最后,进行...

论文摘要OBE成果导向教学理念是工程教育认证的核心指标。基于OBE理念分析互换性课程教学特点,规划课程目标,梳理和提炼内容,探索教学方法,构建和完善多元化考核评价体系。实践表明...

论文摘要围绕人才培养目标达成,制定了可实现、可评价的毕业要求。根据毕业要求知识体系和能力目标,设计了课程体系、课程目标及合理、可行的课程目标考核方式。为保证课程目标,建立了持续...

论文摘要基于OBE产出导向教育理念,按照工程教育专业认证要求,对我校食品科学与工程专业培养目标、毕业要求、课程体系及教学目标进行反向设计。以食品化学实验课程为例,围绕课程教学目...

论文摘要本文阐述了在师范类专业认证工作中,重建课程目标体系的必要性。以力学课程为例,提出基于对认证理念、专业培养目标、毕业要求、课程内容、学生学情的分析为基础,重建课程目标的方...

论文摘要社会发展愈是飞速进行、变幻莫测,高校愈是需要强化通识教育、提升学生的素养和能力。扎扎实实打造通识教育"金课",需要在"以学为中心"...

论文摘要运用文献资料法、比较分析法等研究方法,对日本中小学体育课程目标的设置进行分析,以期为我国体育课程改革提供参考。结论:日本中小学体育课程目标按照"总目标—具体目...

论文摘要随着城镇化进程的持续发展和"全面二孩"政策的出台,社会亟需应用型高素质学前教育专业人才。基于应用型人才培养视角,"学前教育学"课...

导读:本文包含了研究生课程目标论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:研究生,课程体系,创新能力,音乐,培养目标,课程目标,教学法。研究生课程目标论文...

邵红[1]2003年在《批判思维与中学历史教学的研究》文中进行了进一步梳理批判思维是科学的思维方法中，一种可以提高个人综合思维能力的思维方法。批判思维能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征和精神状态以及综合素质的体现。20世纪以来，国内外学术界关于批判思维的研究越来越深入，且得到各国各级教育部门的...

胡小梅[1]2008年在《美国基础教育历史科国家课程标准的解析及启示》文中认为在近百年世界课程改革的各次浪潮中,美国是积极的参与者甚至是主导者,美国90年代基础教育课程改革主要集中于课程标准的制订与“基于标准”的改革上。美国90年代以来历史科课程改革主要是围绕着美国《历史科国家课程标准》进行的,该标...