![非智力因素对大学生数学学习的影响]()
论文摘要自从20世纪80年代,非智力因素引入中国后,教育界普遍认为培养学生的非智力因素,对提高学生的全面素质是非常重要的。本文主要探讨加强非智力因素的培养习惯,从而提高大学生数...
![中职英语教学中如何有效开发非智力因素]()
论文摘要文章首先阐述了非智力因素对英语教学的影响,然后提出了中职英语教学中非智力因素开发策略,包括对学生进行学习动机教育,培养学生的英语学习兴趣;营造和谐的教学氛围,培养融洽的...
![农村寄宿制小学学生非智力因素发展状况及培养策略的研究]()
论文摘要农村寄宿制小学生非智力的开发与培养是一个亟待解决的问题,本文在阐述农村寄宿制小学产生的背景和非智力因素对农村小学生的作用的基础上,通过调查农村寄宿小学生非智力因素的现状...
![重视开发非智力因素,培养高素质中医人才]()
论文摘要学生是学习的主体,而学习兴趣、动机、态度、意志和性格等非智力因素,对学生的学习有直接影响。在教学过程中,应重视开发和培养非智力因素,通过"激发动机,培养学习兴...
![在化学教学中培养学生学习动机的探讨]()
马记[1]2009年在《化学教学中培养学生非智力因素对策研究》文中指出非智力因素对学生学习化学的积极性和有效性产生重要影响。在学科教学中开展非智力因素培养工作,对于学生弱势群体具有深远的意义。本文在对国内外非智力因素研究综述的基础上,以心理学和化学教学理论为指导,探讨教师如何在课堂教学中通过创设和谐...
![数学学困生形成的外因分析及预防之对策]()
孙伟[1]2003年在《数学学困生形成的外因分析及预防之对策》文中进行了进一步梳理本文运用理论与实践相结合的方法，从学困生产生的外在因素——学校教育、家庭教育、社会环境与数困生的关系方面，探讨了数困生产生的原因。着重论述了学校教育对数困生产生的作用及预防之对策。从国力竞争，社会的安定，民族的整体素质...
