导读:本文包含了幻想力论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:本土化,幻想,木管乐器,印象派,沉船,长笛,墨迹。
幻想力论文文献综述
侯悦[1]（2019）在《“本土化”与“幻想力”的交融——中国儿童幻想小说对中国神话资源的开掘》一文中研究指出中国儿童幻想小说面临"本土"和"幻想"的两重困境,对中国古代神话资源的幻想宝库的开掘是实现突破有效的路径之一。本文将在分析文本的基础上,抓住幻想小说"幻想性"这一基本特征,从叙事学的角度分析中国古代神话资源在幻想空间"第二世界"的构建方面与幻想小说结合的途径。增强幻想的逼真性并提升幻想背后的精神内涵,这是神话资源带给幻想小说的宝贵品质。(本文来源于《北方文学》期刊2019年23期）
满成蛟,代小琪,宋婷[2]（2019）在《幻想力 从科幻到科技,再到我们的生活》一文中研究指出当人类第一次抬头仰望,看到飞翔的小鸟,就开始向往天空……当人类第一次观察星空,就开始思考,我们是不是茫茫宇宙中最孤独的存在?这个世界有太多问题困扰着我们,有的上下求索找到了答案,有的靠着无法证实的假设自圆其说,还有的,我们也无法洞悉其中的奥秘。但想象力还在,好奇心还在,我们就能不断通过幻想、通过科学、通过实证去解释这个世界。(本文来源于《课堂内外(初中版)》期刊2019年06期）
张晶晶[3]（2015）在《幻想力为核心中的音乐创作——评《穿越五声:姚恒璐独奏、二重奏音乐作品选》》一文中研究指出《穿越五声:姚恒璐独奏、二重奏音乐作品选》由知识产权出版社于2014年9月出版,其中共包作曲家1988年—2012年创作的8首作品,作品的时长从5分钟左右到长则10分钟不等,分别为:为小提琴与钢琴而作的《弦之梦》、为低音提琴与钢琴而作的《二重奏》、为中音萨克斯管与钢琴而作的《心约》、为长笛与打击乐而作的《闻笛》、为圆号与钢琴而作的《音乐会小品》、为单簧管与钢琴而作的《穿越五声———幻想随想曲》、为马林巴与钢琴而作的《行云流水》、为小提琴与钢琴而作的《晨曦——第一小提琴与钢琴奏鸣曲》。(本文来源于《人民音乐》期刊2015年08期）
洪汉鼎[4]（2013）在《“诠释学是一种幻想力或想象力”》一文中研究指出近期，北京社会科学院洪汉鼎教授参加了在澳门举行的“第11届诠释学与中国经典诠释学术研讨会”，并发表了主题演讲。他指出，当代诠释学正在走一条实践哲学的修辞学进路，而想象力乃是人类通向这条进路的动力。 ■演讲者小传 洪汉鼎，1(本文来源于《社会科学报》期刊2013-10-10）
殷罗毕[5]（2012）在《魔幻世界的规则与当下中国幻想力》一文中研究指出有没有一个自成体系的游戏规则,这是其成为魔幻电影的关键所在。欧美魔幻电影的情节都遵循着明确的游戏规则,但打着"魔幻电影"旗号的国产电影《画皮》等并未建立和遵循一套明确游戏规则,因此并非真正魔幻电影。(本文来源于《电影艺术》期刊2012年06期）
吴美红[6]（2010）在《寻找本土化幻想力——从《巫师的沉船》中的时空构筑艺术谈起》一文中研究指出在儿童幻想小说作品中必然存在一个相对稳定的幻想载体——幻想的时空,该文试图以时空构筑艺术为切入点,从时间幻化与天人合一、时空穿越与生命转化、时空对话与多元叙事等叁个方面,对班马儿童幻想小说《巫师的沉船》中的时空构筑艺术做一梳理,以期挖掘出其独特的呈现方式及本土化文本魅力,从而为中国本土化幻想力的未来建构提供借鉴和启发。(本文来源于《湖南科技学院学报》期刊2010年11期）
[7]（2010）在《幻想力测试》一文中研究指出上图并不是什么印象派的绘画作品,只是一些普通的墨迹而已。请你只看一眼想象一下它是什么东西:A.两个旋舞中的少女或者仙女。B.云彩状的虫子,或者云彩状的怪兽之类。C.什么也看不出来,只是一团墨迹而已。(本文来源于《今古传奇(奇幻版)》期刊2010年03期）
陈宇晖[8]（2005）在《让音乐在幻想中延伸——在音乐教育中诱发学生幻想力的几种方法》一文中研究指出人类初期的艺术十分简朴,在社会生活中产生了绘画和雕塑艺术,在排遣寂寞和释放精力的时候产生了音乐和舞蹈。弗洛伊德的艺术游戏理论认为,“幻想是人类在清醒状态下的精神游戏”,而“艺术作品的精神内容也是人类试图虚拟性地满足自身愿望的想象活动”。由此可见,音乐的产(本文来源于《教育导刊》期刊2005年09期）
[9]（2005）在《幻想力测试》一文中研究指出上图并不是什么新潮派或是印象派的绘画,只是一些墨迹而已。请你只看一眼,也就是一瞬间便想象它是什么东西。无论把它想象成什么都可以。您也许会想象它是:A.两个在旋舞中的少女或者仙女。B.云彩状的虫子,或者云彩状的怪兽之类。C.什么也看不出来,只是一团墨迹而已(本文来源于《校园文苑》期刊2005年06期）
张炯[10]（1996）在《文学创作的想象力与幻想力》一文中研究指出文学创作不仅要有敏锐的观察力和特殊的感受力,而且还要有丰富的想象力和幻想力。固然,有不少文学作品是纪实的,但更多的文学作品却是虚构的。要利用现实印象的记忆,虚构出与现实生活有异的、或源于现实又高于现实的文学作品来,作家就非有丰富的想象力和幻想力不可。一般来说,想象力和幻想力也是人人都有的。比如,一个木匠倘若没有起码的想象力和幻想力,他就连一张桌子也做不出来。一个发明家要发明一个新的机器,一个军队指挥员要指挥作战,也同样需要有相当的想象力和幻想力。简而言之,想象力就(本文来源于《语文月刊》期刊1996年06期）
幻想力论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
当人类第一次抬头仰望,看到飞翔的小鸟,就开始向往天空……当人类第一次观察星空,就开始思考,我们是不是茫茫宇宙中最孤独的存在?这个世界有太多问题困扰着我们,有的上下求索找到了答案,有的靠着无法证实的假设自圆其说,还有的,我们也无法洞悉其中的奥秘。但想象力还在,好奇心还在,我们就能不断通过幻想、通过科学、通过实证去解释这个世界。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
幻想力论文参考文献
[1].侯悦.“本土化”与“幻想力”的交融——中国儿童幻想小说对中国神话资源的开掘[J].北方文学.2019
[2].满成蛟,代小琪,宋婷.幻想力从科幻到科技,再到我们的生活[J].课堂内外(初中版).2019
[3].张晶晶.幻想力为核心中的音乐创作——评《穿越五声:姚恒璐独奏、二重奏音乐作品选》[J].人民音乐.2015
[4].洪汉鼎.“诠释学是一种幻想力或想象力”[N].社会科学报.2013
[5].殷罗毕.魔幻世界的规则与当下中国幻想力[J].电影艺术.2012
[6].吴美红.寻找本土化幻想力——从《巫师的沉船》中的时空构筑艺术谈起[J].湖南科技学院学报.2010
[7]..幻想力测试[J].今古传奇(奇幻版).2010
[8].陈宇晖.让音乐在幻想中延伸——在音乐教育中诱发学生幻想力的几种方法[J].教育导刊.2005
[9]..幻想力测试[J].校园文苑.2005
[10].张炯.文学创作的想象力与幻想力[J].语文月刊.1996
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