![《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》新变]()
论文摘要从《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》到《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估(二)》,相比于前者,后者出现诸多变化:增加新的语言能力描述项目;更新描述语;扩展...
![言语训练结合高频重复经颅磁刺激对MR儿童的脑电活动及语言能力的影响]()
论文摘要目的:探究言语训练结合高频重复经颅磁刺激对MR儿童的脑电活动及语言能力的影响。方法:选取我院门诊及病房收集诊断的MR患儿90例,将其随机分为观察组和对照组;对照组患儿进...
![在自然拼读教学中发展学生语言能力的实践与思考]()
论文摘要小学英语教材内容具有一定的交际性特点,能够全面提高学生的语言应用能力,教师在制订教学方案的过程中,可以结合教材的主要内容来进行听、说、读、写等不同内容的教学,坚持以学生...
![王小芳:在图画书教学中教师指导下提高儿童语言能力初探论文]()
本文主要研究内容作者王小芳（2019）在《绘本教学中教师引导提升幼儿语言能力的初探》一文中研究指出：当前的幼儿教育已经备受社会关注,绘本作为当前幼儿教育的重点辅助工具,在幼儿的...
![吴琼:语音教学中培养学生语言能力的实践与思考论文]()
本文主要研究内容作者吴琼（2019）在《在自然拼读教学中发展学生语言能力的实践与思考》一文中研究指出：小学英语教材内容具有一定的交际性特点,能够全面提高学生的语言应用能力,教师...
![宋劝:基于语言能力的初中英语阅读教学设计分析--以九年级英语二年级为例论文]()
本文主要研究内容作者宋劝（2019）在《基于语言能力的初中英语阅读教学设计分析——以人教版九年级英语Unit2为例》一文中研究指出：基于语言能力在学科核心素养位的重要位置,本文...
