![基于OBE理念的机械设计基础课程教学改革探讨]()
论文摘要工程教育专业认证近年来在我国高校备受重视,促使了OBE理念在各个高校生根开花。以学生为中心、成果为导向、持续改进的教育理念指导下,对《机械设计基础》课程进行了教学目标、...
![以学生为中心的《审美文化与着装技巧》课程教学方法创新]()
论文摘要《审美文化与着装技巧》的教学目的是运用审美文化学、审美色彩学和审美心理学等理论,培养学生了解和掌握在相应的社会环境下,不同年龄、不同性别、不同职业、不同场合、不同形体和...
![以学生为中心的数学建模金课建设路径探索]()
论文摘要金课理念在我国高等教育中逐步推广,建设金课需要以学生为中心。基于数学建模课程特色,从数学建模素养、探究式教学、成果为本评价三方面,探讨以学生为中心的数学建模金课的课程设...
![“以学生为本”的教学设计探究——以《民航服务与人际沟通》课程为例]()
论文摘要中职学生有其特有的特征,入学的目的是为了习得一技之长,解决就业问题,这决定了教师在进行教学的过程中,要以学生的实际情况为教学的起点,以行业标准为教学目标;依据学生的身心...
![民办高职院校以学生为中心加强管理的思考——以广州城建职业学院为例]()
论文摘要民办高职院校招生规模持续扩张与办学水平徘徊不前的现实困境,影响着学校的健康可持续发展。面对职业教育发展的机遇和挑战,民办高职院校需要通过强化管理以实现竞争力的提升。以广...
![传统文化引领少先队活动实践探索——以成都市金沙小学少先队建设为例]()
论文摘要成都市金沙小学自建校以来,深度挖掘传统文化内涵,构建制度化、专业化、现代化、特色化少先队组织,引领学生参与庄严的仪式和丰富的活动,逐渐成长为德智体美劳全面发展的少先队员...
![基于OBE理念的物理化学实验教学的改革与实践]()
论文摘要物理化学实验对化学化工类专业工程技术型人才的培养非常重要。为了满足OBE工程教育背景下人才培养的需要,通过改进实验,引入项目负责制、混合式教学模式、小班教学和"...
![学生中心视角的习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”路径研究——以“形势与政策”课程为例]()
论文摘要通过对"形势与政策"课程习近平新时代中国特色社会主义思想"进教材、进课堂、进头脑"("三进")的实践现状进行...
![建构充满信任的学校：“巴别塔”神话？——法国课程改革政策建构与实施中的影响因素评析]()
论文摘要学校改革必然是在具体的制度和文化环境中进行的,并可能在推进中出现"巴别塔效应"。法国正在进行的课改就是一个案例。"课程"概念在法...
![基于SC-OBE-CQI理念的卓越工程师培养新模式探索——以兰州理工大学能源与动力工程专业卓越计划培养为例]()
论文摘要以兰州理工大学能源与动力工程学院能源与动力工程专业卓越班培养为案例,阐释了"学生中心—成果导向—持续改进"（SC-OBE-CQI理念）这一培养模式探...
