问题情境论文

论文摘要实践教学是食品储藏教学中的重要内容。结合近年来的教学运行情况和多年的授课经验,针对食品储藏实践教学中存在的问题与不足,通过实例对食品贮藏课程实践教学改革进行探讨,提出相...

论文摘要<正>目前许多关于历史核心素养的研究主要着眼于挖掘某一项学科素养在育人中的独特价值,忽略了核心素养的综合性和迁移性。新课标指出:"学生能否应对和解...

论文摘要新课改强调培养有核心素养的人,回答了"培养什么人,怎样培养人"和"立什么德,树什么人"的问题。一线教师积极思考如何转变教学观念、...

本文主要研究内容作者陈俊兴（2019）在《关于巧设问题情境活跃高中数学课堂的思考》一文中研究指出：数学是一门基础学科,具有抽象性、复杂性的特点,对于学生的逻辑思维能力的培养有着...

本文主要研究内容作者李强（2019）在《初中物理教学问题情境创设的运用研究》一文中研究指出：问题不仅是促进学生思维发展的基础,也是学生学习过程中的动力。因此,初中物理教师在教学...

本文主要研究内容作者张玲玲（2019）在《创设问题情境是提高课堂教学效率的法宝》一文中研究指出：在初中数学课堂教学中,教师只有合理创设相应的问题情境,才能诱发学生对所学知识产生...

本文主要研究内容作者陈珅（2019）在《数学教学中如何合理创设问题情境》一文中研究指出：德国教育家第斯多德曾指出:"教学的艺术,不在于教授的本领,而在于激励、唤醒、鼓...

本文主要研究内容作者赵永利（2019）在《中学数学教学中问题情境的创设与运用》一文中研究指出：随着新课程标准的深入推广,数学课堂的教学方式得到了极大的改善,数学课堂因此,变得更...

本文主要研究内容作者程美琴（2019）在《高中物理课堂教学中问题情境的创设分析》一文中研究指出：在高中物理课堂教学中创设优质的问题教学情境,是对高中物理教学的一种升华和优化。高...

本文主要研究内容作者张宝军,刘训芝（2019）在《新课改视域下学科核心素养的形成——具身在问题情境中深度学习有价值的知识》一文中研究指出：新课改强调培养有核心素养的人,回答了&...