深度教学论文

论文摘要文言文教学对于弘扬中华优秀传统文化具有重要意义,实施文言文深度教学需要更关注文言文对于学生的文化意义、思维意义和情感意义。在明晰文言文深度教学概念的基础上,教师在教学中...

论文摘要基于目前高职SPOC课程建设中存在课前学生学习积极性不高的问题,以深度教学理念为指导,以"Web前端技术基础"为例,设计SPOC的实施路径。提出采用...

论文摘要基于知识维度视角,分析了数学知识的三维度构成及其三重结构,剖析了数学核心素养与数学知识之间的内在关联及对应关系。提出指向数学核心素养的知识教学是知识结构的完整化教学,是...

论文摘要基于深度教学理念,以"碳酸钠和碳酸氢钠"为例,进行了一堂课的教学设计,提出了对应的教学策略,在本节课的教学当中,教师通过教学情境的创设,知识的迁移,...

论文摘要"课程思政"突出了课程建构精神的育人内涵,提出了"以德为先"的课程价值论以及"立德""求知&quo...

本文主要研究内容作者纪桂玉（2019）在《“深度教学”让小学数学课堂回归本真》一文中研究指出："深度教学"理念是对当下课堂教学"形式主义"...