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  • 什么样的教材是“好教材”——职业教育教材评价的理论反思

    什么样的教材是“好教材”——职业教育教材评价的理论反思

    论文摘要教材建设是国家职业教育改革重要内容任务之一。在"人人皆可出版"的时代,中国职业教育教材出版规模得到了空前发展,但职业教育教材质量却参差不齐。所以,职...
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