蓝墨云论文

论文摘要文章依据布鲁姆的认知过程设计单元教学过程,明确云班课不同活动类型在认知不同阶段起到的作用。将蓝墨云班课平台已有的大数据评价结果和教师进一步挖掘的大数据信息相结合,构建针...

论文摘要在互联网基础上,学生获得知识的途径发生重大变革,教师的教学方式也随之发生相应的变化。混合式学习的教学方式可以实现更加全面、更多层次的学习。为了适应时代的需要,利用手机等...