• 以巴金《家》为例分析表演中如何塑造人物性格

    以巴金《家》为例分析表演中如何塑造人物性格

    (西安外事学院,710077)摘要:话剧是我国当代戏剧发展的核心形式,自1989年中国当代戏剧理想主义时代的结束,话剧理论的多样化、融合化发展越发显著,但塑造丰满且具有个性的人...
  • 如何开展幼儿角色游戏

    如何开展幼儿角色游戏

    肖春云贵州省都匀市第二幼儿园558000幼儿期是游戏期,在《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中更明确了“以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促使每个幼儿富有个性的...
  • 《勇当责任,做最美的自己》德育课课堂实录

    《勇当责任,做最美的自己》德育课课堂实录

    乐蓓婷福建省宁德市三都澳高能学校352103一、“最美女孩”梁春霞在2012年5月10日的特大雹洪泥石流灾害中,14岁的梁春霞使出浑身力气,让同学踩着自己的膝盖,用双手托起让其...
  • 面向Agent的软件设计模式解析欧展培

    面向Agent的软件设计模式解析欧展培

    身份证号码:44120319790212xxxx摘要:就目前的形势而言,Agent技术在市场上的需求量还是比较大的,但是人们对于Agent技术还不够成熟和完善,人们都在致力研发...
  • 教师角色的转化

    教师角色的转化

    李笃芳(大竹县石桥铺镇中心小学大竹635100)【摘要】:新课程目标向教师提出了基础教育下全面素质教育的实质性内容和具体要求。而教育的实施者——教师,在新课程的理念下,其角色地...
  • 探讨妇产科护理的体会

    探讨妇产科护理的体会

    朱守敏(上海新华医院崇明分院202150)【关键词】角色沟通健康咨询交流【中图分类号】R473.71【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2014)14-0198-0...
  • 浅谈幼儿园小班角色游戏指导策略

    浅谈幼儿园小班角色游戏指导策略

    韩美(四川省宜宾县观音镇中心幼儿园四川宜宾644600)摘要:在儿童早期教育中游戏是一种特殊的学习方式,角色游戏是众多游戏之中最为典型的一种游戏,并在幼儿园的主题探究活动中被广...
  • 中风后角色变化可能引发的心理情感障碍

    中风后角色变化可能引发的心理情感障碍

    1.山东省安丘市人民医院262100;2.山东省安丘市中医院262100【摘要】目的了解中风后因社会角色变化所可能引发的心理情感障碍。方法总结近半年来临床实践的观察结果。结果脑...
  • 在表演中感悟表演

    在表演中感悟表演

    郭秋芳(郑州市曲剧团河南郑州450000)中图分类号:J812文献标识码:A文章编号:1673-0992(2011)05-0000-01在戏剧表演中,演员如何来创造人物形象,体...
  • 浅谈农村学校初任教师入职适应现状及其对策

    浅谈农村学校初任教师入职适应现状及其对策

    蒋浩艳山东省烟台市招远张星镇张星学校265403摘要:我们农村学校,每年都会有新教师加入,新教师为学校工作注入了新鲜血液,他们年轻、有活力、有创新意识,但是从入职适应情况来看,...
  • 学校教育角色化视角下的教育功能偏失

    学校教育角色化视角下的教育功能偏失

    刘源聊城大学教育科学学院【摘要】《教育功能的偏失与匡正——学校教育角色化问题反思》对当前我国学校教育实践中普遍存在的教育功能的偏失——学校教育角色化问题的实质、后果、实践表征、...
  • 浅析如何调动学生学习兴趣——以《人民英雄永垂不朽》为例

    浅析如何调动学生学习兴趣——以《人民英雄永垂不朽》为例

    湖北省武汉市光谷实验中学430223摘要:利用任务型教学法理念,设计合理有趣的活动任务,在教学《人民英雄永垂不朽》的过程中,让学生自由选择自己感兴趣的角色并通过扮演角色来完成学...
  • 高中语文课堂中的情境创设

    高中语文课堂中的情境创设

    唐素辉〔摘要〕情境教学在新课程实施过程中具有举足轻重的作用。要想学生积极、自主地进行探究性学习,必须有相应的课堂情境,使学生有探究的欲望和兴趣,这样学生就会在课堂上积极、主动地...
  • 文化认同视角下民众旗袍采纳研究

    文化认同视角下民众旗袍采纳研究

    论文摘要旗袍是中国服饰文化的重要活态载体,也是中国的国粹之一,在当代也受到诸多女性的青睐。文章就文化认同角度下民众对旗袍的态度展开调查与分析,据访谈所得一手资料的整理得到:当代...
  • 基于戏曲角色形象的积木玩具设计实践

    基于戏曲角色形象的积木玩具设计实践

    论文摘要基于戏曲角色形象进行儿童积木玩具创新设计。从弘扬中国戏曲国粹文化的角度出发,通过借鉴国外玩具产业发展的成功经验,对戏曲中的生、旦、净、末、丑五种角色形象进行提炼和再设计...
  • 思政教师和辅导员的角色互构效能探讨

    思政教师和辅导员的角色互构效能探讨

    论文摘要现阶段,基于新的时代背景与历史形势,高校学生思想政治工作的开展也面临着前所未有的机遇与挑战。这要求高校辅导员和思政教师牢牢把握广大学生多样化、层次化、个性化的发展需要,...
  • 基于角色层面的高校办公室文化建设路径探析

    基于角色层面的高校办公室文化建设路径探析

    论文摘要高校办公室文化包含物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个方面。从角色层面看,高校办公室文化建设离不开个人、部门和学校的共同努力。在高校办公室文化建设中,物质文化是基...
  • 职业院校产教融合模式下各方角色现状研究

    职业院校产教融合模式下各方角色现状研究

    论文摘要指出了我国正处于产业升级、经济转型的关键时期,各类改革与创新发展都离不开技术人才,职业教育为我国各行各业输送了大量一线技术人才。经过近十年的发展,我国职业教育相继经过了...
  • 高职院校图书馆在信息素养教学中如何扮演好自身角色

    高职院校图书馆在信息素养教学中如何扮演好自身角色

    论文摘要信息素养教育是新时代教育不可或缺的组成部分。高职院校作为高级职业技能工人的培养基地,在实施职业技能教学的同时不应忽视信息素养教学的开展。高职院校图书馆作为院校的文献信息...
  • 苏明玉的出走和归来——电视剧《都挺好》中的家庭伦理

    苏明玉的出走和归来——电视剧《都挺好》中的家庭伦理

    论文摘要《都挺好》里苏家的混乱和不幸,其实是结构性家庭伦理瓦解造成的"家将不家"的结果。当家庭成员不再扮演家庭伦理所分配的角色,而仅仅作为个体而生活,失序的...