行动学习法论文

核心能力视角下的《药理学》QPL行动学习实施与效果评价
论文摘要目的探讨QPL行动学习法在《药理学》课程教学中对学生核心能力的影响。方法将我校16级高职药学专业学生分成两组,实验采用组QPL行动教学法,对照组采用传统教学法,通过理论...