• 数学建构教学策略论文_郭建芬

    数学建构教学策略论文_郭建芬

    导读:本文包含了数学建构教学策略论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:数学,建构主义,高中数学,教学策略,式教学,素养,数学教学。数学建构教学策略论...
  • 建构观论文_郁丽娜

    建构观论文_郁丽娜

    导读:本文包含了建构观论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:文化,小学数学,民间舞,圆锥曲线,高中数学,古典舞,现代舞。建构观论文文献综述郁丽娜[1...
  • 创造性思维能力论文_张银东

    创造性思维能力论文_张银东

    导读:本文包含了创造性思维能力论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:创造性思维,创造性,思维能力,高中数学,思维,自信心,补白。创造性思维能力论文文...
  • 几何教学论文_张珊

    几何教学论文_张珊

    导读:本文包含了几何教学论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:几何,立体几何,解析几何,空间,数学,小学数学,高中数学。几何教学论文文献综述张珊[1...
  • 双主模式论文_杨震

    双主模式论文_杨震

    导读:本文包含了双主模式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:模式,高效,课堂,教学模式,高中数学,互动,经济法。双主模式论文文献综述杨震[1](2...
  • 重点高中论文_刘秀萍

    重点高中论文_刘秀萍

    导读:本文包含了重点高中论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:走读生,住宿生,高中数学,高中,社会支持,生源,一所。重点高中论文文献综述刘秀萍[1]...
  • 数学运算能力论文_贾登龙

    数学运算能力论文_贾登龙

    导读:本文包含了数学运算能力论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:能力,素养,核心,数学,高中数学,单项式,小学数学。数学运算能力论文文献综述贾登龙...
  • 数学创新思维论文_王禧忠

    数学创新思维论文_王禧忠

    导读:本文包含了数学创新思维论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:创新思维,小学数学,素养,数学教学,高中数学,核心,策略。数学创新思维论文文献综述...
  • 思维障碍论文_刘丽君

    思维障碍论文_刘丽君

    导读:本文包含了思维障碍论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:思维,障碍,成因,物理,高中数学,数学,方程组。思维障碍论文文献综述刘丽君[1](20...
  • 数学学习过程论文_张曙

    数学学习过程论文_张曙

    导读:本文包含了数学学习过程论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:数学,过程,高中数学,建模,思维,加法,课后。数学学习过程论文文献综述张曙[1](...
  • 数学探究活动的实践与认识——一个初二班级的个案研究

    数学探究活动的实践与认识——一个初二班级的个案研究

    谢益民[1]2004年在《数学探究活动的实践与认识》文中指出本文在研究国内外关于数学探究活动相关文献的基础上,界定了学校教育中数学探究活动的含义;讨论了数学探究活动的重要特征及其知识观基础;从心理实质、条件分析与心理过程叁个方面对数学探究活动进行了心理分析;从新世纪数学教育改革的角度,进一步分析了数...
  • 建构主义观下中学数学概念引入的研究

    建构主义观下中学数学概念引入的研究

    陈文峰[1]2004年在《建构主义观下中学数学概念引入的研究》文中研究指明数学概念是数学内容的基本点,是逻辑导出定理、公式、法则的出发点,是建立理论系统的着眼点;同时,它又是学生认知的基础,是学生进行数学思维的起点。因此概念在数学教与学中有着重要的地位。然而,在日常教学中,概念并没有得到足够的重视:...
  • 高中数学课堂教学中培养学生创新能力的教学策略研究

    高中数学课堂教学中培养学生创新能力的教学策略研究

    刘云[1]2016年在《高中数学教科书中探究内容的使用研究》文中进行了进一步梳理创新是引领发展的第一动力,实践则是人类社会发展的根本,培养学生的创新与实践能力是学校教育的终极目标。但如果学生一直以被动接受的方式来获取知识,那么学生的创新与实践能力必然成为无源之水、无本之木。为转变教学方式以培养学生的...
  • 数学学困生形成的外因分析及预防之对策

    数学学困生形成的外因分析及预防之对策

    孙伟[1]2003年在《数学学困生形成的外因分析及预防之对策》文中进行了进一步梳理本文运用理论与实践相结合的方法,从学困生产生的外在因素——学校教育、家庭教育、社会环境与数困生的关系方面,探讨了数困生产生的原因。着重论述了学校教育对数困生产生的作用及预防之对策。从国力竞争,社会的安定,民族的整体素质...
  • 信息技术与课程整合中的教学设计研究

    信息技术与课程整合中的教学设计研究

    王实[1]2008年在《信息技术与小学英语教学整合的教学设计的研究》文中研究说明信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以计算机及网络为核心的信息技术,给我们的社会生活带来广泛而深远影响的同时,也冲击着现代教育,信息技术己经成为教育教学改革的推动力。面对这种日新月异的信息化生存环境,我国《基础教育课...
  • 数学研究性学习初探

    数学研究性学习初探

    朱继峰[1]2009年在《高中数学研究性学习初探》文中研究指明高中数学是一门非常重要的基础性课程。高中数学新课标明确提出,数学课程应力求通过不同形式的自主学习和探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识与应用意识。本文是在对数学研究性学习内涵界定的基础上,结合高中数学研究性学习的特...
  • 高中数学课程中数学文化的设置与教学研究

    高中数学课程中数学文化的设置与教学研究

    郑玲艳[1]2008年在《高中数学教学中的数学文化》文中研究指明2003年由中华人民共和国教育部制定并颁发的《普通高中数学课程标准(实验)》在“课程性质”中明确指出:“高中数学课程对于认识数学与自然界、数学与人类社会的关系,认识数学的科学价值、文化价值,提高提出问题、分析和解决问题的能力,形成理性思...