教师2019年33期论文

本文主要研究内容作者畅亮（2019）在《浅谈多媒体技术在初中化学课堂教学中的应用》一文中研究指出：多媒体技术和课堂教学的整合已成为现代教育技术应用的热门话题,多媒体在课堂教学中...

本文主要研究内容作者林妙（2019）在《主题图教学法在小学数学教育教学中的运用技巧分析》一文中研究指出：新课标的核心思想就是要将以学生为本的教育价值观贯彻到每一节小学数学课堂中...

本文主要研究内容作者蔡家发（2019）在《精选文本解读范式,打通学生思维临界点》一文中研究指出：精选文本解读范式,可以顺利打通学生思维临界点。教师在教学设计和发动时,需要整合教...

本文主要研究内容作者何果（2019）在《区域性随班就读支持服务体系的建设与实践研究——以株洲随班就读为例》一文中研究指出：株洲市随班就读主体格局早已形成,但如何提升随班就读工作...