儿童本位论文

本真数学:数学本质与儿童本位的有机融合——“儿童美育课程”学科建设实践样态
论文摘要本真数学是一种教学理念,也是一种研究状态和教育追求。它追求的是数学教学的"本"和"真"——研究儿童与学科的"本&quo...
新世纪全国优秀儿童文学奖的儿童本位问题
论文摘要全国优秀儿童文学奖是中国儿童文学领域的最高奖项,代表了新时期以来中国儿童文学评奖的最高标准,获奖作品也代表了中国儿童文学创作的最高水平。结合评奖条例分析获奖作品及其授奖...