学语文2019年06期论文

本文主要研究内容作者刘绪洲（2019）在《基于“因材施教”的高考文言文阅读创新教学模式初探》一文中研究指出：文言文阅读教学是语文高考备考中的一大难题,如何激发学生学习文言文的兴...

本文主要研究内容作者葛雯（2019）在《让文言文阅读教学在思辨中走出死角》一文中研究指出：文言文阅读教学一直是高中语文教学中的"死角"。理解的障碍,不仅仅表...