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  • 融合学校团体与家庭团体的小学生博物馆学习活动设计——以河北博物院为例

    融合学校团体与家庭团体的小学生博物馆学习活动设计——以河北博物院为例

    论文摘要博物馆主要观众源是以学生为主的学校团体与家庭团体。通过结合学校团体与家庭团体两种参观模式,针对于低年级小学生,以河北博物院为例,设计馆校结合背景下的博物馆学习活动并付诸...
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