笔者论文

  • 赏识,让学生心灵充满阳光

    赏识,让学生心灵充满阳光

    关键词:赏识;学生;教学方法一、调整心态,转换角色,善于发现学生优点在传统教育管理过程中,教师总是扮演着学生学习活动“教导者”的角色,这就使得教师总是以一种居高临下的姿态面对学...
  • “体验·探究·感悟”教学模式初探

    “体验·探究·感悟”教学模式初探

    关键词:创设情景;以“趣”入境;以“疑”入境;以“情”入境;学法指导;问法指导;知情意行思想品德教学不仅仅是传递关于道德知识,培养发展道德认知能力,还要培养与发展道德情感,更要...
  • 从新课程角度试谈作文教学

    从新课程角度试谈作文教学

    朱军摘要:作文教学是语文教学的重要组成部分,作文水平的高低直接体现着学生语文整体素质的高低。随着课程改革的深入,“学生怕写作文”的难题却并没有得到有效改观,因而笔者试着从调动学...
  • 如何将学生心理教育渗入到信息课堂中

    如何将学生心理教育渗入到信息课堂中

    关键词:学生;心理教育;信息课堂一、开展高效课堂,激发学生学习兴趣兴趣是学生最好的老师,是学生学习积极性的动力源泉,也是激发创造力的必要条件。若想提高学生的学习积极性,就必须激...
  • 浅谈园林景观工程施工的精细化管理王棚

    浅谈园林景观工程施工的精细化管理王棚

    中邦园林股份有限公司130000摘要:随着社会的发展,我国的园林景观在建设上有着飞快的发展,而园林景观作为园林景观市容的主要建筑之一,在近些年来,也有着一定的发展。笔者就针对园...
  • 班主任班级管理要有爱心

    班主任班级管理要有爱心

    梁贵让摘要:班主任工作、班级管理是一项艰巨、繁杂,而有深远意义的工作。班主任是班级工作的核心,是学生生活和学习的领导者、组织者,是各位教师工作的调剂者,是联系学校和家庭的桥梁。...
  • 我看初中英语阅读课教学

    我看初中英语阅读课教学

    龚静摘要:随着新课改的不断推进,我国的中、高考英语越来越注重考查学生的综合语言运用能力的发展。考试试题也不再像以前那样呆板、单一,只注重学生的考试分数。这在一定程度上避免了学生...
  • 在教学反思中构建有效课堂

    在教学反思中构建有效课堂

    关键词:教学反思;有效课堂;教师作者简介:卢海娟,任教于河北平山中学。教学反思是教师以自己的教学活动为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。...
  • 让赏能成为学生学习的催化剂

    让赏能成为学生学习的催化剂

    关键词:赏能;平等;夸奖;欣赏;激励;成功教育从应试教育到素质教育,从填鸭式到启发式,从生本课堂到智慧教学,课程改革与时俱进,各种新的教学理念层出不穷。可是教师依然很困惑,独生...
  • 妙用情境教学创设精彩课堂

    妙用情境教学创设精彩课堂

    黄恒刚摘要:教师是教学的主导,创设情境是教师引导作用的体现。在语文教学中,大量的教学内容只要处理得当,通过创设富有激情的、快乐的教学情境,就能够触及学生的情绪与意志领域,引发学...
  • 中学生良好语文习惯的培养

    中学生良好语文习惯的培养

    中学生良好语文习惯的培养杜永光摘要:培养学生形成良好的语文习惯需从四方面入手:勤翻工具书;多向社会学习;提出问题,善于思考;作文从积累开始。关键词:培养;学习习惯;积累作者简介...
  • 语文课要唤醒学生的主体意识——由一次听课想到的

    语文课要唤醒学生的主体意识——由一次听课想到的

    韩春平摘要:语文教学质量的提升很大程度上取决于学生的主体意识能否被唤醒。本文试从创设情境、展开讨论、积极指导学生开展课外阅读、用教师自己的情感体验感动学生等方面进行尝试,对唤醒...
  • 谈高中英语有效教学

    谈高中英语有效教学

    ◆郑春华福建省南安市第三中学362305在新课程标准下,越来越多的学校和教师重视、倡导有效教学。有效教学是指在有限的时间和空间内使学生获得最大的发展,通过采取恰当的教学方式,增...
  • 依托课后兴趣小组激发学习兴趣

    依托课后兴趣小组激发学习兴趣

    (作者单位:吉林省洮南市第四中学137100)摘要:兴趣是最好的老师,有兴趣,再苦、再难也愿意干,学习物理更是如此。针对学生厌学、畏难情绪等问题,笔者结合多年的实际教学经验,尝...
  • 浅谈如何引导农村学生学会做人

    浅谈如何引导农村学生学会做人

    (作者单位:广东省云浮市郁南县实验中学527100)摘要:教育学生学会做一个关心他人的人,做一个自尊、自强、自爱、自信的人,做一个能够承受困难和挫折、勇于进取的人,做一个有良好...
  • 为你撑起一片蓝天——一个特殊教育案例

    为你撑起一片蓝天——一个特殊教育案例

    张静摘要:教师坚持三年无偿为一位身残志坚的孩子补课,体现了教师的大爱。关键词:关爱;交流;自信;成功那一年年暑假开学后,笔者迎来了新一届七年级新生。在这些孩子中,有一个比较特殊...
  • 浅析小学语文教师的真情教学

    浅析小学语文教师的真情教学

    关键词:真情教学;语文教师;语文教学笔者认为,语文教师应该与其他学科的教师有很大的不同,常以自己是语文教师而感到分外自豪。因为语文是流露内心情感的语文,是表达主观感受的语文,是...
  • 激活英语课堂培养学习兴趣

    激活英语课堂培养学习兴趣

    关键词:激活;课堂;兴趣作者简介:王松龄,任教于福建安溪俊民中学。英语课程改革的重点就是要强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学...
  • “以学定教”在初中语文阅读课中的应用实践

    “以学定教”在初中语文阅读课中的应用实践

    潘丽霞摘要:新课程的核心理念是“以生为本”的人本思想,它倡导一切以学生的发展为目标,让学生真正成为学习的主人。在这种新理念的指导下,教师的教学思想由“教师主体,以教定学”向“以...
  • 初中作文教学要实现的几个转变

    初中作文教学要实现的几个转变

    ◆陆慧芳河北省邢台市第三中学054000目前作文教学的现状是大部分学生提起作文就头疼,觉得无话可说、无情可抒、无理可讲。即便在教师的强硬政策下,学生虽费尽心机、绞尽脑汁,但逼出...