本文主要研究内容
作者单春花（2019）在《“任务驱动”教学模式在初中物理课堂中的应用》一文中研究指出：初中物理这门课程初中学生在八年级阶段才开始接触,所以他们需要花费大量的时间去学习基础的理论知识,而没有与实际应用结合,物理是一门应用性较强的课程,所以需要让学生们理解物理知识概念的同时,还需要学生们实践操作能力得到培养和提升,使学生学习物理知识的同时还能够应用.任务驱动的教学模式需要教师利用情境引出"任务",驱使学生们完成任务,对学生完成任务的情况进行评价.本文对此进行了分析研究.
Abstract
chu zhong wu li zhe men ke cheng chu zhong xue sheng zai ba nian ji jie duan cai kai shi jie chu ,suo yi ta men xu yao hua fei da liang de shi jian qu xue xi ji chu de li lun zhi shi ,er mei you yu shi ji ying yong jie ge ,wu li shi yi men ying yong xing jiao jiang de ke cheng ,suo yi xu yao rang xue sheng men li jie wu li zhi shi gai nian de tong shi ,hai xu yao xue sheng men shi jian cao zuo neng li de dao pei yang he di sheng ,shi xue sheng xue xi wu li zhi shi de tong shi hai neng gou ying yong .ren wu qu dong de jiao xue mo shi xu yao jiao shi li yong qing jing yin chu "ren wu ",qu shi xue sheng men wan cheng ren wu ,dui xue sheng wan cheng ren wu de qing kuang jin hang ping jia .ben wen dui ci jin hang le fen xi yan jiu .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自数理化解题研究的单春花，发表于刊物数理化解题研究2019年32期论文，是一篇关于任务驱动论文,初中物理论文,课堂论文,应用论文,数理化解题研究2019年32期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自数理化解题研究2019年32期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：任务驱动论文; 初中物理论文; 课堂论文; 应用论文; 数理化解题研究2019年32期论文;