论文摘要
毕业论文(设计)作为本科培养计划中最重要的综合性教学环节,其实施效果对达成培养学生解决复杂问题能力的目标具有重要影响。为培养大学生解决复杂工程问题的创新能力,中国矿业大学采矿工程专业围绕毕业论文模式进行了自主选题、学科交叉、前沿研究、与创新训练计划项目相结合等一系列探索与实践,取得了显著成效,为相关工科专业毕业论文改革提供了有益借鉴。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王方田,万志军,徐营
关键词: 复杂工程问题,毕业,过程考核,实验设计
来源: 实验技术与管理 2019年06期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 矿业工程,高等教育
单位: 中国矿业大学矿业工程学院
基金: 中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题2018年度工程教育专项课题(2018GCLYB02),江苏省实验教学示范中心(共享平台)建设项目,中国矿业大学教育教学改革一般项目(2017YB01),江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A046)
分类号: TD80-4;G642
DOI: 10.16791/j.cnki.sjg.2019.06.055
页码: 234-236+253
总页数: 4
文件大小: 204K
下载量: 244
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