论文摘要
对于公共管理大类本科生来说,社会保障概论课程已经成为大学课堂的一门重要课程,但传统的教学方法并不能让学生充分理解专业理论知识和掌握实践能力。为了在有限的课堂时间里能最大化地提升教学质量,文章介绍了案例教学法,举例说明案例教学的具体内容和应用,并对课堂案例实施提出一些改进,如选取正确的案例、积极引导课堂讨论、教师及时点评和总结。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郑建明,张祖平,续倩雯
关键词: 社会保障,案例教学,课堂,小组讨论
来源: 教育教学论坛 2019年49期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑
专业: 行政学及国家行政管理,高等教育
单位: 上海海洋大学文法学院
基金: 上海市教委重点建设课程：社会保障概论（A1-2005-00-200112）
分类号: D632.1-4;G642
页码: 114-115
总页数: 2
文件大小: 395K
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