导读:本文包含了共存共荣论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:共荣,湿地,红树林,秩序,产业资本,资本,生态。
共存共荣论文文献综述
陈先哲,卢晓中[1]（2019）在《普及化时代高等教育体系的构建逻辑:从共存秩序到共荣秩序》一文中研究指出高等教育普及化时代要求高等教育体系构建的理论逻辑从只注重体系内部生态平衡的共存秩序逻辑,转向体系内部生态和外部心态互洽的共荣秩序逻辑。基于该理论逻辑检视进入普及化时代的日本和美国高等教育体系可以发现二者分别遵循共存秩序逻辑和共荣秩序逻辑,并产生了不同的结果。迈入普及化时代后,中国特色高等教育体系的构建应遵循共荣秩序逻辑,建立"层类交错"的高等教育体系,实现体系内部的共荣;注重与国民心态相融合,实现体系内外部的共荣;在全球性体系中彰显中国高等教育体系的特有价值,兼顾本土性和世界性的共荣。(本文来源于《高等教育研究》期刊2019年08期）
王英明[2]（2019）在《实现小学阅读教学与写作教学的共存共荣》一文中研究指出阅读教学可以为学生的写作积累素材,而写作教学可以为学生的阅读能力的提升提供切实有效的帮助。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年34期）
马奋军[3]（2019）在《实现小学阅读教学与写作教学的共存共荣——论小学语文读写一体的有效教学》一文中研究指出在小学语文的教学中,最重要的便是阅读教学和写作教学,阅读教学可以扩宽学生的知识面,丰富学生的知识储备,写作教学可以提高学生的语言表达能力,把自己的心中所想成功地用文字表达出来。随着社会对于语文教学要求的不断提高,老师越来越致力于小学语文教学中,阅读和写作的完美融合,从而可以有效提高学生的学习效率,达到一个更好的教学效果,这也是老师所需要面对的首要问题。(本文来源于《考试周刊》期刊2019年45期）
李梦瑶[4]（2018）在《湿地海口：如画美景醉游人》一文中研究指出当人类文明的第一行脚印踩在湿漉漉的河滩边，便注定了要依水而生。全长136公里的海岸线东西绵延，河流、沼泽、湖泊、水库纵横交错，一呼一吸间，勾勒出“水城”海口的曼妙身姿。从空中俯瞰，一条条迂回蜿蜒的水系如同茎脉，摊开在一片绿叶上。绿树成荫、蛙鸣鱼(本文来源于《海南日报》期刊2018-11-08）
高剑[5]（2018）在《股权资本与科技创新共存共荣》一文中研究指出本报报道，东莞机器人企业再次获得资本的青睐。本土工业机器人企业李群自动化宣布，公司近日获得了近亿元的C轮融资，投资方为粤科金融集团和天鹰资本。如果考虑到国内资本市场寒风阵阵，产业资本科创融资需求和扩张产能需求遭遇冷遇的背景，本土工业机器人企业李(本文来源于《东莞日报》期刊2018-10-17）
应丽斋,戴纯青,付梦婕[6]（2018）在《从难逾“鸿沟”到并驾齐驱》一文中研究指出事物都是在矛盾的运动中不断进步。姚庄的乡村发展也是在不断走向更充分更平衡的过程中实现自我突破。在“八八战略”指引下，产业全面升级的姚庄，以傲人的经济建设成果为翅膀，放飞乡村全面发展的梦想。在姚庄，原本割裂的城与乡，已呈现互动共融、共存共荣、并驾齐驱的生动(本文来源于《嘉兴日报》期刊2018-09-23）
翁家烈[7]（2018）在《试述贵州多元民族文化的共存共荣》一文中研究指出贵州是一个有着独特地理环境的多民族地区,相关历史记载最早可追溯到春秋时期。从唐蒙通夜郎到贵州建省,从夜郎国灭到四大古族系进入云贵高原,移居民族与濮人族系在长期的接触和交往中出现了融合和分化,形成了诸多新的民族。随着各时期行政区划和民族政策的不断变化,贵州地区各民族文化得到了充分的融合和发展,呈现了各民族既有自身固有的文化基因,又与汉文化不断融合的特有的文化态势,形成了多元民族文化共存共荣的繁荣景象。(本文来源于《地域文化研究》期刊2018年01期）
张春林[8]（2017）在《共存共荣的整车电商模式》一文中研究指出整车销售电商化虽已是大势所趋,但任何新型业态的初创、发展和繁荣都历经波折2013年可以算是整车电商时代开启的元年,探索至今,行业各方对整车电商的理解和定位各持所见,常见的有叁类观点:一类是"电商无用论",认为目前电商部门实现的真实成交量差强人意,整车电商尚未成为主流;一类持"唯用户流量论",认为只要手握线上客户流量入口,就能在整车电商的发展中,扮演整合者和重组者,所以未来将是以大型互联网公司为中心的游戏;最后还有一类被称为"发展融合(本文来源于《经营者(汽车商业评论)》期刊2017年08期）
樊锦诗[9]（2016）在《文化交流融会,文明共存共荣》一文中研究指出古代丝绸之路兴盛和繁荣发展的1000年,促进了东西文明的交流,长期持续的多元文化的交融荟萃,吸纳了不同地区的文明精华,丰富了中华文明的表现形式与文化内涵,催生了公元4~14世纪的敦煌莫高窟735个洞窟和窟内4.5万平方米壁画、2000多尊彩塑,以及莫高窟藏经洞出土公元5~11世纪的6万多件文献和艺术品。莫高窟的佛教石窟艺术和藏经洞出土的文献,除保存了大量有关中国古代的政治、宗教、艺术、文学、经济、科技、民俗等珍贵史料外,还保存了许多反映古代亚欧文明的材料。如莫高窟公元5(本文来源于《丝绸之路》期刊2016年19期）
苏瑞霞[10]（2016）在《促进学区内所属学校共存共荣、共享共赢——访北京市朝阳区十八里店学区发展理事会理事长、十八里店小学校长陈春红》一文中研究指出人物简介:陈春红,中共党员,高级教师。现任北京市朝阳区十八里店小学校长兼十八里店学区发展理事会理事长。兼任中国教育学会教育管理分会理事会理事、中国教育学刊学术研究员、朝阳区教育学会学术委员会委员。曾被评为朝阳区教育年度人物、首都市民学习之星、中国教育改革卓越校长,并获北京市"叁八"红旗奖章,任北京市朝阳区第十五届人大代表等。(本文来源于《教育家》期刊2016年28期）
共存共荣论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
阅读教学可以为学生的写作积累素材,而写作教学可以为学生的阅读能力的提升提供切实有效的帮助。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
共存共荣论文参考文献
[1].陈先哲,卢晓中.普及化时代高等教育体系的构建逻辑:从共存秩序到共荣秩序[J].高等教育研究.2019
[2].王英明.实现小学阅读教学与写作教学的共存共荣[J].课程教育研究.2019
[3].马奋军.实现小学阅读教学与写作教学的共存共荣——论小学语文读写一体的有效教学[J].考试周刊.2019
[4].李梦瑶.湿地海口：如画美景醉游人[N].海南日报.2018
[5].高剑.股权资本与科技创新共存共荣[N].东莞日报.2018
[6].应丽斋,戴纯青,付梦婕.从难逾“鸿沟”到并驾齐驱[N].嘉兴日报.2018
[7].翁家烈.试述贵州多元民族文化的共存共荣[J].地域文化研究.2018
[8].张春林.共存共荣的整车电商模式[J].经营者(汽车商业评论).2017
[9].樊锦诗.文化交流融会,文明共存共荣[J].丝绸之路.2016
[10].苏瑞霞.促进学区内所属学校共存共荣、共享共赢——访北京市朝阳区十八里店学区发展理事会理事长、十八里店小学校长陈春红[J].教育家.2016
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