导读:本文包含了德育工作论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:德育工作,德育,班主任,立德,德育教育,小学,学校。
德育工作论文文献综述
张忠[1]（2020）在《新课改背景下高中班主任德育工作理念及方法讨论》一文中研究指出高中教育不仅仅要求学生接收相应的理论知识,同时也要通过德育教育,塑造健全的人格以及形成良好的意志品质。而班主任在高中德育教育中发挥着重大作用。因此,特结合新课改背景对高中班主任在德育工作中的定位进行探讨,并根据新课改对高中德育教育提出的要求,对高中班主任德育工作的理念与方法进行分析,希望能够为高中班主任德育工作的开展提供一点理论支持。(本文来源于《学周刊》期刊2020年02期）
记者,白银波[2]（2019）在《让“德育树”伴随孩子健康成长》一文中研究指出“妈妈您先闭上眼睛，一二叁，睁开!”当妈妈睁开眼的时候，女儿把一束鲜花递到妈妈面前，轻轻唱起：“祝你生日快乐……”一刹那间，妈妈眼泪扑簌簌地掉落下来，她俯下身去，紧紧地抱住12岁的女儿孙熙文。日前，元宝山区向阳小学六（一）班学生孙熙文用一束鲜花表(本文来源于《赤峰日报》期刊2019-12-26）
陈恒蔚[3]（2019）在《让“赏识教育”成为小学班主任德育工作的利器》一文中研究指出在立德树人教育背景下,班主任在班级管理工作开展中积极探寻赏识教育的应用,并将有效的赏识教育方法应用到班级管理实践之中,不仅可以拉近师生之间的距离,构建和谐的师生关系,还可以使学生在班主任的赏识下重塑自信心,自主地形成积极的心理品质,促进提升班级管理质量。在本文中,我主要就小学班级管理中实施赏识教育应遵循的原则及其对策进行详细说明。(本文来源于《当代家庭教育》期刊2019年36期）
黄道平[4]（2019）在《构建新时代高职院校德育工作体系》一文中研究指出德育体系是一个囊括众多影响因子的复杂生态系统,各个因子环环相扣、相互联系、互施影响。构建新时代高职院校德育工作体系是新时代坚持党的教育方针、贯彻落实"立德树人"根本任务的必然要求,是提升高职院校思想政治教育实效的题中应有之义。新时代高等职业教育必须要秉持"立德树人"的使命,坚持正确导向,创新德育管理协调机制和评价体系,切实推进"十育人"稳定前进。(本文来源于《学校党建与思想教育》期刊2019年24期）
王立敏[5]（2019）在《论述小学班主任德育教育工作创新策略》一文中研究指出德育教育是小学教育的永恒主题,是核心素质教育的重要组成部分,是推进社会主义精神文明建设的重要方式。班主任是学生德育教育工作的组织者、引导者与监督者,因此班主任如何在班级管理中创新德育工作形式,提高学生综合素质成为新时代班主任日常工作所必须要考虑的问题。(本文来源于《山西青年》期刊2019年24期）
冯靖[6]（2019）在《中职德育课“叁进”教学工作的思考与探索——以《经济政治与社会》为例》一文中研究指出中职德育课开展"叁进"工作是《经济政治与社会》课程内容的与时俱进要求,是教师授课需达到的教学目标。教师要充分挖掘教材将党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入课堂,并通过信息化的多媒体方式以社会经济、政治、文化热点问题为切入点开展丰富多样的课堂内外实践活动,实现"叁进"教学工作的落实。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年51期）
黄丽珍[7]（2019）在《谈谈如何高效地抓好初叁毕业班的德育工作》一文中研究指出针对初叁毕业班级,班主任的德育工作十分重要,给学生的学习以及毕业保驾护航,在班级管理中具有十分重要的作用。另外,初叁学生正处于青春期,十分叛逆,再加上学习压力,十分容易出现心理问题,因此,班主任要加强对学生的德育工作,缓解学生存在的心理压力,从而更好的投入到学习中。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年51期）
肖宏岩[8]（2019）在《小学班主任德育工作策略探究》一文中研究指出小学是学生成长的基础阶段,也是学生人格养成以及道德养成的关键阶段,这一时期开展德育教育显得尤为重要。班主任是班级管理的组织者,同时也是对学生开展德育教育的核心,做好班主任的德育工作,对培养学生形成良好的思想道德与价值观具有重要的意义,能够为学生今后的成长打下坚实的基础。本文笔者结合自身班主任德育工作经验,首先分析了小学班主任德育工作的开展现状,并提出了小学班主任德育工作的有效策略。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年51期）
周斌德[9]（2020）在《从中小学生违纪现象看学校的德育工作》一文中研究指出青少年犯罪问题是当今世界各国普遍重视的社会问题。青少年时期是人从幼稚走向成熟的关键时期,青少年生理发育快,然而心理发育还不成熟,当遇到某种偶然事件的诱导和激发时,往往会缺乏思考,不顾后果。这个问题值得我们每个教育者探讨,从加强学校德育工作入手,切实关注、提高青少年的道德水平。(本文来源于《学周刊》期刊2020年03期）
记者,覃凤春[10]（2019）在《学有良教 立德为先》一文中研究指出爱国经典歌曲拉歌对抗赛、沙盘推演心理疏导、学生团建游戏、专家生动讲座……昨日，别开生面的“东莞市中小学德育工作成果展示交流活动（中等职业学校）”在东莞市机电工程学校举行，来自全市中小学约250名教师齐聚一堂，展示并分享了全市中等职业学校的德育成果。本次交(本文来源于《东莞日报》期刊2019-12-19）
德育工作论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
“妈妈您先闭上眼睛，一二叁，睁开!”当妈妈睁开眼的时候，女儿把一束鲜花递到妈妈面前，轻轻唱起：“祝你生日快乐……”一刹那间，妈妈眼泪扑簌簌地掉落下来，她俯下身去，紧紧地抱住12岁的女儿孙熙文。日前，元宝山区向阳小学六（一）班学生孙熙文用一束鲜花表
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
德育工作论文参考文献
[1].张忠.新课改背景下高中班主任德育工作理念及方法讨论[J].学周刊.2020
[2].记者,白银波.让“德育树”伴随孩子健康成长[N].赤峰日报.2019
[3].陈恒蔚.让“赏识教育”成为小学班主任德育工作的利器[J].当代家庭教育.2019
[4].黄道平.构建新时代高职院校德育工作体系[J].学校党建与思想教育.2019
[5].王立敏.论述小学班主任德育教育工作创新策略[J].山西青年.2019
[6].冯靖.中职德育课“叁进”教学工作的思考与探索——以《经济政治与社会》为例[J].课程教育研究.2019
[7].黄丽珍.谈谈如何高效地抓好初叁毕业班的德育工作[J].课程教育研究.2019
[8].肖宏岩.小学班主任德育工作策略探究[J].课程教育研究.2019
[9].周斌德.从中小学生违纪现象看学校的德育工作[J].学周刊.2020
[10].记者,覃凤春.学有良教立德为先[N].东莞日报.2019
论文知识图
