论文摘要
本文将从当前高职院校教学要求、职业岗位需求和道德素质培养等方面入手,对木制工艺品课程标准的构建思路和设置进行了分析,以期构建出完整的课程标准体系,提高木制工艺品课程的教学质量。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 沈鸿昌
关键词: 课程标准,职业道德,教学评价
来源: 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 轻工业手工业,职业教育
单位: 苏州旅游与财经高等职业技术学校
基金: 校级课题《木制工艺品课程的设计与开发研究》
分类号: TS939-4;G712.3
页码: 153-154
总页数: 2
文件大小: 976K
下载量: 13
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