助学者论文

强弱关系视角下的教师网络学习共同体助学者角色研究
论文摘要在强弱关系视角下,网络学习共同体中的助学者将承担意见领袖和中间人两个角色。文章利用内容分析法和社会网络分析法,对"泰州师说"这一实体教师培训项目中4...