中小衔接论文

论文摘要为了促进中小衔接,文章以语文教学的比较阅读为例,从教材内容缺乏必要"过渡"、教学方式存在较大"离差"、教师衔接意识普遍缺乏三个方...

本文主要研究内容作者陈燕燕（2019）在《从中小衔接谈比较阅读亟待重视的三大问题》一文中研究指出：为了促进中小衔接,文章以语文教学的比较阅读为例,从教材内容缺乏必要"...