语言学习策略论文

谁动了我的大学英语四级成绩?——探讨大学英语四级成绩与语言学习策略之间的相关关系
论文摘要本研究以某学校435名学生的第一次大学英语四级成绩为研究对象,探索语言学习策略同四级成绩间的关系。数据结果表明,语言学习策略分为六个子策略,不同子策略对四级成绩均存在影...