信息技术教学论文

论文摘要从课程目标达成度的基本要求出发,构建了以现代学与教理论为指导、网络资源环境为支撑的促进学生深度学习的新型教学模式(Z—H—P模式)。选取教学对象并就"小学信息...

本文主要研究内容作者卢振韬（2019）在《微课在高中信息技术教学中的应用实践探讨》一文中研究指出：高中信息技术课程的学习内容侧重于培养学生的动手操作能力和实践应用能力,因此,教...