协同知识建构论文

变革与新生:基于众包的自组织协同知识建构研究——面向深度学习的课堂教学结构化变革研究之一
论文摘要相比静态、封闭的概念图知识组织方式,众包具有开放式、协同共建、自主进化等特点,强化自组织学习方式,贡献集体智慧力量,实现知识动态建构。基于自组织理论和知识建构理论,众包...