小班化教学论文

一、“滚雪球”教学模式在支撑跳跃教学中的应用（论文文献综述）胡军华[1]（2014）在《异军与正道——以中央苏区妇女解放运动为考察》文中研究说明“妇女解放,突起异军。”在中国革...

论文摘要提升本科生人才培养和教育质量是近年国家和社会的突出期许,作为基本单元的课程教学更是应与时创新,突出学生中心导向,落实教育情怀基本要求。为提升文科生对社会统计学知识的兴趣...

论文摘要努力培养创新型人才不仅已成为一种学界共识,更是上升到了国家战略决策的地位。强化创新型人才培养的有效途径之一就是大力推行探究式小班化教学。以四川大学《土力学》课程为例,介...

论文摘要"轮岗制"是当前被应用于企业人员管理和企业人才培养中的重要管理机制,华为公司也使用了这一机制。在中职机电数控专业教学中应用"轮岗制&quo...

论文摘要作为专业基础课,《环境化工原理》对环境工程和资源环境科学专业学生至关重要,通过互动、探究式、阶段测试、课程总结、综合应用、自讲及提问等多种考核方法的案例教学,建立多种有...

本文主要研究内容作者唐珺（2019）在《初中化学小班化教学优势分析与实施策略》一文中研究指出：国内外对小班化的研究都表明,小班化有很多优势,可以为学生提供更多的表现机会,可以提...

本文主要研究内容作者张金虎,周玲,朱敏佳,郑煜,袁东智（2019）在《非医学专业生理学过程考核质量控制分析》一文中研究指出：目的:客观评价生理学Ⅳ过程考核的质量控制,为今后改进...