图形计算器论文

利用TI-Nspire图形计算器探究平面曲线——以“平面内一类动点轨迹问题”教学为例
论文摘要笔者从一道上海二模题引入,在解决卡西尼卵形线相关问题的同时,引导学生使用TI图形计算器进行拓展探究,期望学生在应用技术工具的过程中,从原先的通过教材学数学走向现在的应用...