思想政治理论课论文

论文摘要思想政治理论课话语承载着思想政治教育的目的,兼具传授知识和引领价值的任务,是教育者与受教育者双方沟通的纽带。而能否实现思想政治理论课话语的内在统一性,强化以马克思主义为...

论文摘要综合化考核评价方式作为高职思想政治教育考核的有效方法,在新时期高职学生思想政治教育中发挥着重要作用。本文从调查研究高职院校思想政治理论课考核评价方式在实施过程中存在的问...

论文摘要习近平新时代中国特色社会主义经济思想融入高校思政课意义重大。对此,高校思政课教师必须紧抓第一课堂,教学植入讲解;依托第二课堂,课外宣传教育;拓宽第三课堂,融入实践教学;...

论文摘要高校思想政治理论课专题教学有利于实现教材体系向教学体系的转化,可以增强教学效果,是提升高校思想政治教育话语权的重要方式。但专题式教学改革面临着教材体系向教学体系转化困难...

论文摘要高校思政课实践教学活动的顺利开展,有赖于运转高效的实践教学机制。为保证实践教学活动的正常开展,切实提高实践教学的针对性和实效性,在新时代背景下揭示出高校思政课实践教学机...

论文摘要随着新媒体时代的到来,大学生的思维方式、生活习惯、社交途径都发生了巨大变化。思想政治理论课作为思想政治教育的主阵地和主渠道,应当注重改变传统教学形式,充分发挥新媒体的功...

论文摘要将地方历史文化名人引入思想政治理论课课堂教学,可以增强大学生文化自信、提升思政课教师综合素质,增强课堂教学实效性。运用地方历史文化名人进行思政课教学,需要教师全程主导、...

论文摘要面对新时代的发展变化,增强思想政治理论课亲和力是提高思想政治理论课教学效果的重要途径。建构主义重视学生的自主性、强调学习的互动性、提倡学习的情境化,为思想政治理论课教学...

论文摘要思想政治理论课是大学生思想政治教育的重要阵地和主干渠道,但高职院校思政课教学长期面临一系列困境和挑战,"四位一体"教学模式作为一种重要的解决问题策略...

论文摘要新媒体时代高校思想政治理论课教学面临着严峻挑战。针对实践教学中存在着的教师重视不够、学生参与率低、考核评价体系不科学等问题,不断创新教学方法、更新教育理念、探索教学模式...

论文摘要高校思政理论课属于高校思政教育的主阵地,其教学方法的改革能够有效推动思政教育工作创新与思政教育发展。研究高校思政理论课程教学方法的改革工作,需要思政教育工作者重视改革理...

论文摘要马克思的普遍联系理论、哈肯的协同理论、中国共产党的课程协同育人思想等理论为"三全育人"视角下高校思想政治理论课与各类课程协同育人新模式的构建提供了理...

论文摘要中国特色社会主义进入新时代,对高校思想政治理论课提出了更高的要求,需深刻把握思想政治理论课亲和力的内涵,正确认识提升思想政治理论课亲和力的深刻意义,丰富课堂教学内容,充...

论文摘要习近平总书记指出"要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好"。中国共产党带领中国人民在革命、建设、改革的伟大历史斗争中形成的包括红色资...

论文摘要情投意合"教学法以高校思想政治理论课教学改革为契机,以提升思想政治理论课育人效果为旨归,植根于马克思主义认识论、掌握学习理论、心理学的"知情意信行&...

论文摘要党的十八大以来,高校思政课改革创新蔚然成风,思政课质量和水平全面提升。进一步发挥改革创新对思政课建设的驱动和引领作用,应当把握好社会问题呈现的向度、西方理论引介的角度、...

论文摘要红色基因是党和国家的重要精神财富,其内容十分丰富,包含了坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗闯难关、依靠群众攻难关等四方面。在此基础上,红色基因能够为思想政治理论课...

论文摘要青少年是爱国主义教育的重点对象。新时代爱国主义教育既具有鲜明的特色,也对青少年爱国主义教育提出了新要求、新任务。思想政治理论课是青少年爱国主义教育的主阵地,要实现新时代...

论文摘要习近平总书记在梁家河的七年知青岁月是一部新时代激励广大青年成长成才的生动教材。将习近平总书记的七年知青故事融入高校思想政治理论课意义重大,是新时代培养大学生成为担当民族...

论文摘要认为构建显性与隐性教育相统一的课程共同体创新模式的逻辑前提主要体现在研究生"课程思政"与"思政课程"二者在培养时代新人目标上具有...