四维体系论文

论文摘要大学教学价值取向具有指引和调节教学活动的功能。新时代大学教学应从历史逻辑、时代需要和教学规律出发,从认知、技术、审美和实践四个维度构建新的完备的价值取向。认知价值取向体...